难忘的“背书”作文500字15篇

第1篇:令人难忘的背影

打开绵外校网,一张关于初一家长会的照片映入我的眼帘。在照片上,有许多同学父母的身影,其中有一个头发曲卷,身穿白色衣裳的人,她望着正在讲话的梁老师。虽然只有一个背影,但我一眼就看出了她——我的妈妈;虽然我看不到妈妈的眼神,但我看得到妈妈心里的忧愁。

我不知道这到底是怎么一回事,但是我知道,自己愧对于爸爸妈妈,丢了爸爸妈妈的面子。我上了绵阳外国语,本以为自己的成绩会很好,没想到来了一个“开门黑”,第一次月考就出了大丑:全年级750多人拉通排名次,我居然考了一个600多名,在全班我也是“第三”,倒数的。我想哭呀,我从小学一至六年级,从没有考过这么差的成绩。( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

告诉爸爸妈妈成绩时,我心里就很不是滋味,十分害怕,害怕回家以后会被他们大打一顿,于是从知道月考成绩到开家长会那一天,我没有睡过一次好觉,总感觉自己对不起他们。

终于到了家长会那一天了,我感到自己离“死期”不远了,完全不知所措,见到妈妈在站在门口笑着向我挥手时,我还是有一些害怕,怕的是妈妈会在寝室没人时把我大骂一顿。

妈妈说自己有事,叫我先去吃饭,我可不敢久留,于是带着东西,拔腿就跑,一路狂奔,跑到食堂里。当我出来时,妈妈已经在食堂门外等候,看着妈妈在门外站立的背影,我心里“抽噎了一下”,低下了头。

--500字


第2篇:2011一件难忘的事

时间如白驹过隙,转瞬即逝。我们送走了2011年,迎来了2012年。回顾2011年我们经历了很多,也会有很多东西给我们留下太多的回忆。我们笑过,哭过,有感动,有欢乐,有惊喜,有收获。2012年,是一个美妙的数字,一个崭新的起点,让我们抛开以前的失败与痛苦,让我们打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

回顾2011年最让我难忘的是在7月底的一天我接到了班主任李老师的电话,让我叫上五名同学帮他到老学校去般东西去,我很快就叫了五名同学去了我们的老校区,我们到了老校区班主任李老对我们说老校区马上就要拆迁了你们今天的工作就是把着些书,点脑等般到我们的新校区,其时老校区和新校去是很进的。于是我们开始般了起来,但我万万没又想到的是当我们还有箱子的时侯,刚才大晴的天,忽然乌云密布下起了大雨来。

雨越下越的,我们只有在老校区的平房里等,有于老校区的地理位址太底,很快水就满进了屋子里,同学们只有光脚,昏暗的房间,潮湿的空气,使我们都快窒息了。冬于等到雨不下了,可是公路上积水却很深。

我们都穿的布鞋,没办法只好光脚丫淌着水把公作给赶完了。我们非常感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

    邹平县黄山中学高二一班高二:邹明杭

--500字


第3篇:难忘的一次经历

一天,一个国王在外打猎的时候和官员们走失了。于是他走到了一个叫无名乡的乡中。因为那个地方比较偏僻,所以眼前几乎没有房子可挑选。突然,出现在他面前的是一座房子,远远地传来饭香味儿。国王就想在这位农民家借宿一晚。可是,当他刚要进去的时候,突然怔住了,自己是尊贵的国王,怎么可以居住在一位农民的家里?这真是有失皇家尊严啊!还是自己搭帐篷妥当。不一会儿,那位农夫跑过来叫国王进去吃饭,“本人是身份尊贵的国王,怎么会居住在农民的家里呢?”国王傲慢的说。

农民听了,不但没有生气,还很委婉的对国王说:“顾及皇家脸面没有错,别忘了,国家生存百姓为根基,就像这样,你咱在农民的前面,温暖的阳光直射您的脸庞,而我们却在您的背后感到凄凉。而您背后却是我们在等着享受您带来的温暖阳光!如果您全心全意为我们老百姓着想的话,温暖的阳光可以共享!……

国王听了这番话,自己心里默默下定了决心,以后一定要当一个好国王!……

就是一位因这位农夫、这番话,激发了国王的决心。但这还不够,还有国王队勤奋和不断地努力才促使了现在的好国王。我相信,这真的是国王难忘的一次经历!

    山东烟台栖霞市栖霞市庙后镇学校四年级:王嘉骏

--500字


第4篇:难忘的背影

我倚在窗口上,突然看见窗外淅淅沥沥地下起了小雨,听着那噼里啪啦的下雨声,我猛然想起了那个人,那件事,想起了她远去的背影……

那是一个星期天的下午,我去外面上课,回家时已经是三点多了,乌云笼罩,还在想:真是巧极了,要不是父母让我带着伞,我肯定会被淋成“落汤鸡”。想着想着,豆大般的雨点从天而降,不久就变成了倾盆大雨,让撑着雨伞的我的裤子也全部湿透了。

已被大雨打到的我匆忙地赶着路,听到了不远处的路边有一阵小孩的哭声。无意间地转过头,看见了一个小男孩靠着墙全身都是灰灰的一片,正在嚎啕大哭。我心想:啊!他好可怜的,伞都没带,我去把他扶起来,然后再送他回家。但是,当我走近了他,看见他满身都是泥巴时,一副脏兮兮的样子,我左右为难着,最后我还是考虑了各方面,就抛下了他继续赶路了。

刚走了几步,就听见了一个甜美的声音,说:“小弟弟,别哭了,你要到哪里去,我来送你走吧!”转头一看,原来是一个和我年龄差不多的女孩。只见她长得小小的,穿着一件雨衣,一头乌黑的短发,一双炯炯有神的大眼睛,有着秀气的面容。我停下了脚步,和许多人一起目不转睛地盯着他们看,那位女孩从自己的口袋里掏出一块干净的手帕,为小弟弟擦去了脸上的眼泪,亲切地问:“小弟弟,你要到哪里?告诉姐姐,姐姐送你回家。”“我要妈妈,要妈妈……小男孩哭着说。女孩说:“我背着你,你跟我说,去找你的妈妈好吗?小男孩哭笑着点了点头。于是,女孩脱下了自己的雨衣,披在小男孩的背上,她背起小男孩,慢慢地一步一个脚印的在坎坷不平的路上走了起来。

我望着那女孩远去的背影,心里不能平静,感到惭愧!

洋泾东校初二:LOVE小咪兔

--700字


第5篇:那个难忘的背影

那个难忘的背影

那次,爸爸妈妈都出去买菜,家里只有我一个人。于是,我抱着心爱的滑板,到楼下去玩儿。

到了楼下小区,我踏上滑板,飞快地向前冲去。滑了一会,状况良好,我便加快了速度,同时哼起了小曲儿。忽然,我一不留神,滑板拌到一块石头上,接着,我被巨大的惯性如排山倒海般连人带板狠狠地甩了出去。只听“砰”的一声,我重重地摔到地上。在落地的同时,我感到手臂一阵剧痛,眼前几乎黑过去,原来是擦伤了,疼得我眼冒金星,流出了血。刚才的情景辛亏没人看见,否则真的要笑我“扑街”了。这时,一位保安叔叔走了出来,我仿佛遇上了救星,满以为保安叔叔会把我扶起来,没料到保安叔叔却只是愣了一下,便头也不回地走了,这令我多么寒心啊!此时,四周静悄悄的,陪伴我的只有几棵孤零零的大树和满地枯黄的落叶。阳光不时透过叶缝照射下来,似乎也在嘲笑我的无能。不一会儿,保安叔叔径直朝我走过来----手上多了一卷绷带和一把剪刀。他小心翼翼地把我扶到一张椅子上,生怕弄疼我,保安叔叔问:“摔到哪儿了,很疼吗?”我指指伤口,点了点头。保安叔叔立刻撕下一卷绷带,为我包扎起来,包扎完之后,临走前,还不忘说上一句:“还痛吗?以后小心点。”我激动地说:“不疼了,谢谢!”话音刚落,保安叔叔头也不回走了,只留给我一个难忘的背影……

我原以为只有亲人才会为我们做出无私的奉献。而保安叔叔使我改变了对以前的看法。原来,不止是我们的亲人才会这么做,就连老师、同学,甚至一个素不相识的陌生人都会为我们伸出援助之手。这辈子,我永远也望不了那个高大的背影。

    六年级:史林

--1500字


第6篇:难忘背影

在我的记忆中,那个背影永远抹不去。

那个冬天,寒气逼人,风像刀子一样在人身上划下一道道冰痕。她的公司倒闭了,她丢失了一份好工作。无奈中,她不得不去兼夜班。半夜,当家家都在熟睡时,她却得顶着寒风飞雪,骑着单车兼夜班。自从她丢了工作,我们家的生活便一日不如一日。

这天,我早早睡了。静寂的夜晚,月光从窗外刺进房间,透这一股寒意。一阵窸窣声从隔壁传来,我知道她又要出去上夜班了。每每半夜起来,她总是蹑手蹑脚地走进我的房间。看着熟睡的我,那么香甜,她很欣慰。她又轻手轻脚地踩将过来,用一双暖暖的大手,掖一掖被角,压一压被褥,看了几眼我熟睡的姿态,认为满意了,再轻轻转身出去。接着,轻轻带上房门,不发出一点声响。我全都看在眼里了,为了上她放心地去上班,不再牵挂我,我睡得很“标准”。从我细微的眼睑中望出去,借着窗外反射进来的淡淡月光,依稀地可以看到她那蹑手蹑脚的背影。我的眼睛模糊了。

她已经到楼下了。我赶紧跑到阳台上,看着她取出单车。阳台上寒风呼啸,没几分钟,我就冻得不行,赶紧脱出毯子盖在身上。她身上裹着厚实的大棉袄,头上戴着毛绒绒的扁帽子,可即使这么厚,也似乎御不了寒。无情的风一次又一次吹掉她头顶的帽子,她冻得僵硬的身子不得不慢慢地挪动着,艰难地一次又一次弯下腰拾起雪堆里的帽子。接着,笨拙地跨上单车,,正要骑走。我看着她的背影,感到无比地辛酸。岁月的流失在她脸上印下了深深的痕迹。每当看到她的皱纹日渐增多,而我却无能为力时,苦楚的眼泪就不争气地滴落了下来。终于,我按捺不住,对着楼下大呼一声:“妈妈!”她闻声向上望,看见了冻得满脸通红的我,很是心疼地催促道:“怎么还不睡呀?快进去,阳台上冷!”我慢慢地往回走,直到她看不见我了她才骑走了。我又跑回阳台,目光跟在她身后,看着她顶着飞雪艰难向前骑的背影渐渐缩小,直到消失在拐角处,我才转身往房间里走。躺在床上,我的眼睛又模糊了……

哦,妈妈!

    南京东山外国语学校初二:陈滢屹

--800字


第7篇:难忘的一个背

在我成长的道路上,经历过那件事后,我知道了感动是心灵的温暖,是幸福的源泉。让我感动的每一件事,都是记忆当中的珍贵宝藏。

记得那一年的夏天,海边的椰树到处树阴婆挲,我和妈妈在观海长廊的曲径通幽的石子路上散步。正天高地阔地聊得开心,我一个不小心被一块讨厌的大石头给绊倒了。我疼得龇牙咧嘴,虚汗都从额头直冒,脚也动弹不得。妈妈看着心疼,打算把我背起来。我心想:自己都十几岁人了,还要妈妈背,真羞!我忍着疼痛,轻声对妈妈说:“我没事,可以自己走。”妈妈一脸紧张的神情,语气坚定地说:“不行,你都这样了,还不肯让我背,你的脚会发炎的,到时候连走路都成问题了。”我只好听从妈妈的“指令”,伏在她瘦弱的脊背上。

妈妈用双手抱住我的双腿,吃力地挺起身子背起我。走了没多久,只见妈妈的额头被汗水浸满。我用手把妈妈零乱的头发抚好,从口袋里拿出一张纸巾,小心翼翼地帮妈妈擦汗。妈妈停下脚步,用慈爱的眼神望着我说:“还疼吗?”我双唇紧抿,没有回答。刹时,我的内心被撩拨起来,我知道那是感动。我的眼里涌出了晶莹的泪花,心里充满了暖流。母爱的温暖,让我忘却了疼痛。

感动像一朵勿忘我,它是永远也不凋谢的美丽,永远在我的回忆里绽放,难以忘却。

    五年级:吴雅婷

--550字


第8篇:难忘妈妈的背影

背影——一个陌生而又熟悉的词语。在字典里可以查阅,在生活中随处可见。而妈妈的背影却让我久久难忘。

记得那天乌云密布,窗外的树叶沙沙地作响,透过窗子,我向外面望去,树上一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”闪闪发亮。

中午,我在食堂吃完午饭后,回到班级感觉肚子很痛,觉得身体很不舒服。细心的周老师发现了,了解了情况,立刻打电话给我的妈妈。几分钟后,妈妈急冲冲地跑到学校,关切地问我:“章章,你怎么了?哪里不舒服?妈妈现在就带你去看医生。”妈妈背着我一步一步蹒跚地走出了几十步后,我感到妈妈的身体在微微发抖。我赶忙问妈妈:“妈妈,您累了嘛,我们休息一下吧?”可妈妈关切地对我说:“妈妈哪会累呀,你瞧瞧!我这样健壮的身体,还能背75斤大米呢?”这是我第一次这么近距离看妈妈微弱的背影,被妈妈这种爱深深的感动了。此时我的眼泪夺眶而出大滴大滴的泪珠像雨点一样从天而降。大约走了几百米后,我趴在妈妈的背上感到妈妈背上湿润润的,像刚刚洗完澡似的。

“妈妈,我的肚子不怎么痛了,还是不去医院了吧?”可妈妈坚决地说,她一定要把我背到医院。到了医院,妈妈跑着去帮我排队挂号。这时,我不轻意的抬起头,再一次看到妈妈那急冲冲的背影。过了一会儿,到了医生那就诊,医生查看后对我妈说:“这小子,没有什么大问题,只是饭后剧烈运动引起的,下次注意就行了。”医生回过头来又对我说:“你知不知道饭后一小时内剧烈运动,会产生这种后果啊!现在知道了也不晚,以后一定要注意,知道吗?”“嘘!好险呀!”妈妈深深的吸了一口气说,说完后她露出了灿烂的笑容。

那一刻,妈妈的背影深深地烙在了我的脑海里;那一刻,妈妈的笑容是多么的灿烂啊!那一刻,妈妈的爱是多么的难忘啊!

苏州市吴中区宝带实验小学五年级:南天章

--750字


第9篇:我最难忘的一本书

当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你座感到痛苦时;书会为您抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一灯塔为你指明航程……在我读过的众多书籍中,最令我难忘的是老舍的代表作——《骆驼祥子》。

翻开《骆驼祥子》读着,读着,渐渐的,我觉得这文字变得沉重起来。文字的沉重反映了老舍手里握着一支沉重的笔,胸中揣着一颗沉甸甸的心。面对着二十世纪三十年代满目疮痍的旧中国,怀着对旧社会的愤怒,他写下了这部对黑暗社会的控诉书,严厉地抨击了黑暗现实的残酷,让人读后久久难以忘怀。

这部小说塑造了祥子这一人物。老舍就是从这样一个小人物入手,以他的命运为线索,真实的反映了当时的社会状况,这些身在社会最底层的人自然而然地就成了“吃人”社会中的弱者,被吃的对象。

起初,祥子对未来有着美好的憧憬与想象,但似乎在那人“吃人”的社会中,所有贫苦的弱者的命运都早有定数。果然,祥子对生活的希望与信心就一次又一次遭到了无情的打击。

渐渐地,他失去了自我,丢掉了本色,虽然在初期他做过一些反抗,但在那巨大肮脏腐朽的浊流之下,他的反抗是那样的孱弱,那样无力。终于在三起三落之后,彻底走向深渊。他不再期望,也不再绝望,他成了一个“活死人”一个十足的“野兽”,他贪婪、狡诈、自私、懒惰,已经谈不上人格与尊严。祥子从人退化为野兽,自身的原因固然存在,但毕竟社会因素的作用太大了。小说结尾发出了最后的控诉:祥子成了这个社会病态的产儿,个人主义的末路鬼,腐朽社会的殉葬品!

《骆驼祥子》,上演了一幕悲剧,控诉了一个社会,成就了一个作家,让人难忘,让人痛心。

    白城市第二中学初一:侯茗仁

--700字


第10篇:读书令我难忘

大家知道读书怎么令我难忘么?我来告诉大家吧:读书可以让人增长知识;读书可以把你笨拙的大脑变成机智的大脑;读书让我们知道了许多历史人物。我觉得读书让我们身边的知识是应有尽有,所以,我爱读书,可以让我的大脑变得很聪明。

有一天,爸爸。妈妈他们出去有事,妈妈还告诉我:“不能玩电脑,只能读书。”我皱着眉头说:“好吧。”妈妈有拿出一本书来让我读,读了一会我觉得很没有意思,我拿出了一本《小猫钓鱼》,我把那本书挡在《小猫钓鱼》前面,害怕妈妈发现我这样读书。我读了一会儿入了迷,妈妈正好回来了,我没有听见门响,所以被妈妈发现了,妈妈没有说我,告诉我:“读书妈妈不反对你,可是读就要读好书,不可以在读这些漫画之类的书了。”我勉强的答应了这个要求。虽然我答应了这个要求,但是,我还是忘不了我的那些漫画之类的书。

第二天,我起床读书是发现书桌上全是这些漫画书之类的,我正想拿的时候突然想起了昨天妈妈告诉我的话。因此,我再也没有读过漫画书了。

通过这件事,我知道了喜欢上了读书。

胜利大街小学:张虎

--500字


第11篇:难忘军训

这是一段充满欢声笑语、挥汗如雨的日子,是一段让我们这些在蜜罐中长大的孩子难忘的日子。这也是我第一次体验军人的酸甜苦来。回想那四天的军训,我脑海中又情不自禁地浮现出那一幅幅画面……

镜头一:站军姿

军训的第一天,天气很热,树上的叶子一动不动,骄阳在无情地“烧烤”着我们的皮肤。我们身穿军装,开始了第一个项目:站军姿。教官用他那响亮的“大喇叭”说着,使我们对他产生几分恐惧。“首先,要尽量向后张,挺胸收腹。其次,两腿并拢,不能有一点儿缝隙。脚后跟并拢,脚尖张开,呈60度。然后……”教官喋喋不休地说。十多分钟过去了,每个人都是满头大汗,真难受。想擦,却又不能。这次“煎熬”,让我真正体会到苦和累,但它的苦和累,是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志呀!有一句俗话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”

镜头二:唱军歌

夕阳西下,我们一同唱起了军歌——《团结就是力量》。整个班的同学都用自己最大的音量唱,歌声嘹亮,压过旁边的几个班。的确,团结就是力量!一滴水很容易干涸,而当这滴水流入大海时就永远不会干。

镜头三:叠被子

晚修的时候,教官在教室里教我们叠被子。教官讲得很仔细,还不停地给我们作示范,同学们都很认真地听着。回到宿舍里,我一丝不苟地叠起自己的被子来。几分钟过去了,我已满头大汗。不过没有白费,教官来检查的时候,我顺利通过了。也懂得了:要自己学会独立,自己的事情自己做。

白驹过隙,时光像一条潺潺的小河,仿佛一眨眼功夫,五天的军训就结束了。也许,这短暂的五天是微不足道的,然而给我留下的印象却是无比深刻的!

    惠高附属实验学校初一:蔡卓芳

--700字


第12篇:难忘的一位书法老师

他,是我的书法老师。

实在记不起他是怎么跨进我们班的教室了。一年级时,再父母的要求下我参加了书法兴趣班。

第一节课,心不在焉的我只铺捉到他那双戴上眼镜仍然恫恫有神的大眼睛,那么的含蓄而睿智,大概是老师

那幽默响亮的声音吸引了我,平生第一次觉得书法课竟是如此有趣,整堂课,我都沉没于老师娓娓动听的教

课中。平时看不上眼的一个个字,现竟变成一个个可爱的小精灵,入我心扉。

老师真好,我听慧慧轻轻说道。

周二,我和慧慧下课时经过美术室,看见了老师正在专心致志地练习书法,地上乱乱的,放满老师写的

作品。老师刚放下毛笔,慧慧忍不住大叫一声“老师”,老师笑着向我们招手:“嗨,你们好!”我们凑到

老师的写字台前。哇,好工整呵!浑厚而飘逸!我们看了看,其中有一张写满“马”字。我不禁问道:

“老师,你喜欢‘马’字吗”

“是,老师喜欢‘马’字”老师说

“为什么呢”

“因为它灵动呗!你们知道吗?每只马都有它的故事。”随后,老师给我们讲起马的故事。正在我和慧慧听得入迷时,上课铃响了,我们才依依不舍地回到教室上课。后来,我们才知道,老师还有个像马灵动的名字——马乃。

马老师的脾气特好,待我们像慈父一般。从一横一竖一撇一捺,再到一个个字,他是用幽默的语言把我引进书法殿堂,让我从中感受充盈魅力的东方艺术独特美。后来,马老师让我进入学校的书画兴趣小组。在他的指导下,我在书法的王国中终于取得成绩。那时,我骄傲自满时,他那《柳公权学字》的故事让我受到启发而改掉骄傲之心;我低落时,被他那激励故事感到鼓舞;我们取得成绩时,他会给我们吃上美美的一顿——麦当劳肯德基。。。。。

一个个回忆,串成了儿时窗前的风铃,叮叮咚咚,难以忘记。啊!马老师,我的好老师,谢谢您!

--750字


第13篇:【读书札记】难忘的启蒙

我时常怀着深深的感激之情,纪念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人。几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙学堂叫竺西小学,它坐落在江南小镇——宜兴周铁桥的北街外。我还依稀记得那狭窄的天井,晦暗的教室,和没有座位、只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的永生难忘的集会。那大概是1942年,沦陷时期的艰难岁月,我上小学三年级的时候。老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登过台。讲演稿是级任老师冯先生写的,记得里面有“人为刀俎,我为鱼肉”这样的话。学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近,只二百来米。比赛时,专门有人在校门口放哨,见到日本兵或翻译官经过,就跑进来报告,讲演随即暂时停止,大家一起唱歌。

那时我还小,不大懂得这件事可能带来的后果。后来,当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候,我对于老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。冯先生教国语,也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍,有时套一件黑色的马甲,挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。开头的几句是:“竺山屏于东,湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。术学不尚虚荣,为的是经世致用。……”大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧,老师们对我们的要求是很严格的,严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚,弄不好,老师会用戒尺打你的手心。我虚岁六岁就上学了,年纪小,上课时总很规矩地坐在前排,老师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话,只是这些我已经无从记忆了;可我还是免不了受到批评乃至惩戒,这方面的情景我倒是至今未曾忘却。在班上,作文和写大字算是我的“强项”了,然而就是在这两门课上,我也受到过申斥。有一次作文,题目是记秋游。在文章的开头,我说:星期天的早晨,我和几个同学在西街外的草场上玩,忽然闻得一阵桂花香,我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义,就去问。先生板着面孔对我说:“棠下离这儿有三里路,那里的桂花香你们也闻得见,难道是长着狗鼻子吗?”这话有点刺伤我,不过我还是感到羞愧,因为我确实没有闻到桂花香,开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课,老师在发本子时把我叫到讲台前,严肃地对我说:你这次的成绩是丙,丙就是及格了,可对你来说,这是不及格,因为你本该得甲的。以后再这样,就要打手心了。当着全班的面这样说我,我感到有点难堪,不过我在心里还是服气的,因为那节大字课的前半堂我尽和临座的同学说悄悄话了,字确实写得很不尽心。在我的印象里,只有对一门课,老师们的态度特别宽容,那就是翻译官上的日语。即使逃课,老师们也是不管的。而从这种宽严之间,我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。

抗战胜利那年,我小学毕业。祖父母相继去世了,父亲还在大后方,我于是随姑母去上海就读。上海的私立中学英文程度很高,初一就读开明书局的《活用英语》第五册。家乡的小学不上英语课,我自然跟不上班了。本来,一个乡下孩子在当时的上海,就是容易被人看不起的,更何况有的功课还不行!第二年父亲从大后方归来,我就转学到了宜兴和桥的彭城中学,并在那里做了住校生。父亲是个诗人,生活在自己的天地里,很少关心孩子。是彭城中学的薛顺乾先生给了我从未享有过的父爱。记得先生是江阴人,瘦高的个子,爱穿一件灰色长褂,还戴着一副黑边眼镜。上夜自习时,他喜欢看我写作业;监考时,他总长时间地站在身后看我答卷子;他还经常把我带回他自己的宿舍,关心我的冷暖,请我吃他煮的青蚕豆之类。他那慈祥、亲切、信任的目光,温暖了我孤独的心,激发了我上进的勇气和力量。这一年,在全年级近一百名学生中,我竟然出乎意料地得了第一名。从此以后,我就重新建立起了对于自己的信心,并且把在上海时一度有过的自卑感永远地扫除了。

本课是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制和抗日演讲比赛等三件事,表现了启蒙老师的爱国主义精神和对学生的严格要求,表达了作者对启蒙老师的崇敬、感激和怀念。

    六年级:张晓彤

--1500字


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