师爱如雨作文500字15篇

第1篇:师爱如雨

今天的语文课上有一段仿写训练,不少同学一会儿就写好了,并争先恐后地拿给李老师看。我性格有点儿内向,因此我总是想方设法排在队伍的最后面,好不容易把作业交给了老师。

没想到李老师看完了我的作业,竟让我站到讲台前朗读自己所写的这段话,这下我心里可慌了,连忙急匆匆地奔回到自己的座位上,心里像揣着一只兔子“怦怦”直跳。见到这种情形,老师鼓励我说:“许桢同学,这段话你写得很不错呀,上来读给大家听听吧。”尽管老师这么跟我说了,可我还是没有走上讲台的勇气,而且两条腿还紧张得直哆嗦。老师又笑着对我说:“你到我们这个班快三个月了,与以前所在的班级相比,有些怎样的感受?”我脑子里一片空白,什么话也没有回答。

李老师循循善诱:“你觉得我们班的同学是不是都很爱举手发言?”我点点头,小声地回答道:“是的!”“很好,这不就是你的感受吗?”李老师接着说,“通过一段时间的观察,老师发现你还是比较喜欢跟原班级的同学玩,这不怪你,说明我和同学对你的关心很不够。同学们愿意跟许桢玩吗?”全班同学都举起了小手,并大声喊道:“愿意……”( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

顿时我觉得心里有股热流直往上涌,脸上热烘烘的,也不知哪来的力量让我的两只脚变得这么听话,我不停地移动脚步站到讲台前,大家齐刷刷地看着我,我感到头皮都有些发麻。老师和蔼地说:“读吧,大家都期待着呢!”终于,我硬着头皮读了起来,读着读着,我紧张的心情也渐渐平静下来。不一会儿,我就把这段话读完了,教室里响起了雷鸣般的掌声……

李老师,您的关爱像春雨一样滋润着我幼小的心田,让我终身难忘!

    江苏南通如皋市九华马桥小学五年级:许桢

--650字


第2篇:父爱如雨

时间过得飞快,转眼间,我已度过漫长的小学生活,熔入了另一个学习环境――初中。

由于我刚成为一名中学生,所以,现在我上学总是爸爸在送我。

这个早晨,闹钟将我从睡梦中拉了出来。拉开窗帘一看,天,好黑,外面正下着大雨。洗漱完毕后,我刚想去喊醒爸爸,可一想,不行,爸爸昨晚加班加到了11点多,现在6点还不到,我怎能忍心去喊醒他呢?可是雨这样大,天这样黑,又叫我怎敢一人独自上学呢?就这样,我在爸爸房门前踱来踱去。可能是我的脚步声吵醒了爸爸,也或许是他牢记着要送我上学,总之,爸爸他起来了。

他迅速穿好衣服,袜子,鞋子;带上手电,拿上雨伞,便和我一同出发了。来到楼下,他撑开雨伞,打开了手电,和我一起走在湿漉漉的水泥地上。走着走着,迎面吹来一阵猛烈的大风,顺着风看去,我看见了爸爸单薄的裤子正随风摆动着。顿时,我的心里有一种什么东西在涌动着。走了好长时间,我们终于来到了马路上。我说了声爸爸再见,便迈着步伐上学去了。走着走着,我发现身后射来一束明亮的光线。回头望去,那是爸爸顶着狂风努力射处的光线,那光线正为我照亮前进的路。

此时,天还在下着大雨。而我的心仿佛也正下着一场鱼。不同的是,这场雨不是大自然里的降水。它――是我知恩而发,是我想要报恩而流,是由我的心而升华!( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

--500字


第3篇:父爱如山,母爱如水

父爱如山,母爱如水。山,为我遮风挡雨;水,为我滋养心田。

高高的山是读不透的父爱

父爱,或许不如母爱那般细腻、外露和无微不至,却很有可能更含蓄也更深刻。

父爱如一把铁铲,一把用爱打造的铁铲,将我被种种恶劣现象掩埋和遮盖的优点,一点一点的挖出来,让其“重见天日”。

有时,父亲不是故意冷漠你的优点,他只是想让你的缺点一点一滴的与你分离。

“天生我‘爸’必有用”,坎坷、曲折,永远都是父亲在为我们填补,他让我们走笔直平坦的“高速公路”,而父亲,便永远是那修路的人……

父亲的爱并不如母亲的爱外露,但他的爱是那样坚固!

柔柔的水是说不尽的母爱

母爱的内涵是最深刻和丰厚的,犹如一谈深不见底的湖水,永远都不会干涸。

母亲的爱是碎的,碎在她的唠叨,但句句都是深深的爱,浓浓的情。

母爱是细腻的,是外露和无微不至的。

母亲对儿女,并不像父亲的铁铲,而是一张张纸,一张张写满爱与情的纸,她会告诉和你什么好,什么不好,虽然我们已经懂得,但母亲还是会慢慢地、细细的去告诉你。

母亲赋予我们的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意,弄弄的爱,柔柔的情!

当山、水相连,再加上一个小生命等于一个温暖的家!

    初一:天空湛蓝

--500字


第4篇:父爱如山,母爱如水

父爱如山,母爱如水。山,为我遮风挡雨;水,为我滋养心田。

高高的山是读不透的父爱

父爱,或许不如母爱那般细腻、外露和无微不至,却很有可能更含蓄也更深刻。

父爱如一把铁铲,一把用爱打造的铁铲,将我被种种恶劣现象掩埋和遮盖的优点,一点一点的挖出来,让其“重见天日”。

有时,父亲不是故意冷漠你的优点,他只是想让你的缺点一点一滴的与你分离。

“天生我‘爸’必有用”,坎坷、曲折,永远都是父亲在为我们填补,他让我们走笔直平坦的“高速公路”,而父亲,便永远是那修路的人……

父亲的爱并不如母亲的爱外露,但他的爱是那样坚固!

柔柔的水是说不尽的母爱

母爱的内涵是最深刻和丰厚的,犹如一谈深不见底的湖水,永远都不会干涸。

母亲的爱是碎的,碎在她的唠叨,但句句都是深深的爱,浓浓的情。

母爱是细腻的,是外露和无微不至的。

母亲对儿女,并不像父亲的铁铲,而是一张张纸,一张张写满爱与情的纸,她会告诉和你什么好,什么不好,虽然我们已经懂得,但母亲还是会慢慢地、细细的去告诉你。

母亲赋予我们的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意,弄弄的爱,柔柔的情!

当山、水相连,再加上一个小生命等于一个温暖的家!

    重庆巴南区重庆市巴南区大江小学三年级:文晓晗

--500字


第5篇:湿云如梦雨如尘

静夜,坐在等下翻阅古诗选集,微黄的纸张上黑色的字显得特别有韵味,像水中晕开的墨汁,如烟雾氤氲,散于纸间。窗外淅沥,空气中的飘扬的尘埃被润湿,裹着雨露魂精了泥土,不见影踪。而另一边一泓清泉涌出,在堆积的碎石块中流淌,延绵曲折,细似花针的雨丝前仆后继地落在水面,划开涟漪,宛如盛放的纯白昙花,短暂而美好。

泡一壶清茶,坐在实验开阔的落地窗边,城市的夜景尽收眼底。那边闪烁着霓虹,妖艳地如同鬼魅。家中深夜只余自己一人未睡,父母的鼾声早已随雨丝被黑夜涌入怀中,而后吐出了静谧。往日璀璨的星辰也被时淡时浓乌云隐去,却又能在天边看见渗出的光亮,不知是否是城边密集的彩光映上了天幕。雨打湿了玻璃窗,心中有些气愤但有无奈,只好妥协地从模糊间望去,远处的灯火被放大成橙色观点,缀在黑色的布景中,是专属繁华闹市的别样风情。

根数密雨,拜托时间的束缚,我走进从宇宙洪荒处射来的巨大光柱中,回到过往。首至西湖,看漾起的微波粼粼,两岸的翠绿柳枝弯的及水,听一旁的诗人吟道“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,想必现在是雨后初晴,甚者还能嗅到蒸腾的水汽味。后又到巴山,见一思妇倚窗念道“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池“丝丝缕缕的思念之情从她水灵的双眸中透出,雨就从镂空的木窗缝见浸入,扑灭了烛上跳动的火苗,白烟萦绕在四周,岁显得凄寂,但也不失为一种稍纵即逝的精致。她那凝脂般的肌肤,与被弄湿的纸笺相辉映,散发出相濡以沫的暖暖爱意;而她的思念,何处归?最后游至一小院,无木质的阁楼无小巧的轩榭,却有倒不出的沧桑。一人面容苍白但不苍老,嘴角勾起总是在笑,却是黯然无力的笑,孱弱不已。说“半世浮沉随逝水,一宵冷雨葬名花。”闻者心中沉寂,看这位曾经辉煌的词人经过漫长岁月的细腻,蜕变为此,无助涌上心头。纳兰容若的一生像夜空中燃放的烟花,真正来过却又短促,,但至少有那么一刻他的光照亮了大地,他的热感染了众生。只可惜,一宵的雨击碎了一切,刺骨的凉弥漫无边;遗憾他等来的不是甘霖,而是无情的冷雨。但庆幸,在雨中我们所看到的是他无以言说的高贵以及遒劲有力的风骨。

湿云如梦雨如尘。浮生如梦,雨停即是梦醒。

贵阳市十六中初三:微光盛世

--900字


第6篇:如雨降临,如雨消逝

雨点忐忑地窥视着大地,轻轻溜下窗檐,扑哧一下撞上了窗台,激起一阵银铃般的笑声……笑声渐渐大了,雨点们的欢乐将我从梦中引了出来,下雨了。

柔和的灯光寂寞地在空中散开,渗在斜斜的雨中。换好衣服穿上鞋,在夜的斗篷下漫步在雨中,别有一番滋味。

路上没有行人,车辆也极少,空中唯留有泥土朴实的芳香和雨点的肆意。走着走着,气味有些不同了,桂花不知什么时候在绿叶丛中惊恐地探出了头。雨点滑过绿叶,留下一道淡淡的水迹,栖息在花蕊上,又顽皮地带着花瓣一齐逃离了树枝,滴溜儿一下落到我沾着青苔的鞋尖。雨点在小水洼中溅起一圈圈涟漪,揉碎了月光,亮便假装恼怒地躲进了云层。轻轻抬手抚摸花瓣,小水珠便顺下花瓣,滚到指尖,缓缓溜进袖口中,浸透心田。

路灯睡醒了,而雨却还留恋着不肯停下。在雨中漫步,不由得性起,扔了伞,一路淋着雨飞奔回家。赶快在大人们醒来之前洗个澡换好衣服,否则是要挨骂的。

过了两天,妹妹吵着要去看桂花,我便领着她来到屋子后面的那条小路上,桂花比那一晚开得更多了!

太阳毫不吝啬地撒下了几缕光芒,金色的阳光一泻而下,轻轻地给桂花镀上一层华丽的外衣,那桂花便更显娇贵。阳光叮叮咚咚打在地上,倜傥的奏起一串美丽绝伦的乐章。捧一缕阳光,几片桂花,洒在妹妹头上,将她装点得更加美丽!

阳光下的景致多么令人心旷神怡,在阳光下奔跑着,猛然踏进了小水洼里,忽然记起,前夜还下过雨……我脚步慢了下来,若有所思……

是啊,雨是多么神奇!她来临时给你清爽,给你润泽,给你纯真,给你快乐……而当她蓦然逝去,阳光普照大地时你竟可以快乐地享受阳光,竟不感到一点失落,没有一丝留恋……这就是雨啊,这就是完美的雨啊,存在时给你幸福,逝去时又不令你感到惋惜伤感。这就是造物主的明智啊,如果一样东西逝去时令人感到无限怜惜和伤感,就会让这个人转变成对现实的不满甚至绝望,因此造物主让我们得到了雨。其实做人也应如此,做一个在一起给对方一切,不在一起又不至于让对方无尽思念,天天伤感的人吧,就像雨一样,来临时如雨,逝去时,如雨飘散……

--900字


第7篇:友爱如雨

并没有整天勾肩搭背的侠气;也没有“有福同享,有难同当”的义气;更没有一往情深的默契。但他,却是我最好的朋友。他对我的关爱,如同干旱中的一场及时雨;更多的是在我骄傲的心中洒下一场冷雨的警醒。

那一次月考,我取得了令人自豪的成绩。总分排在了年级前三。这自然令我欣喜若狂。当我把这一喜讯告诉了我的亲朋好友时,他们无一不向我祝贺我取得的佳绩。当我沾沾自喜地把考卷交给他,同时得意地说出那傲人的名次时,他并没有像其他人那样祝贺我,反而先往我头上泼了一盆冷水,说:“这没什么好骄傲的,只不过是你的运气好罢了。很多你不该错的题都做错了,太粗心了!说得难听一点,要不是别人发挥失常,你早就下滑几十名了!”他那尖锐的话立刻点燃了我心中的怒火:“你是不是看我考得好就开始嫉妒我了!你说的头头是道,你自己却为什么考不到这么好?我好心把我成功的喜悦分享给你,你却这么对我说,太让人伤心了!”他却并不理会我的反驳,居然又爆出一句刺耳的话:“我这么做全是为你好!不信你自己看!要是你再这么骄傲,下次准会滑铁卢!”我再也无心听下去了,一把扯过考卷,气急败坏地走了,嘴里还骂道:“再也不认你这个狼心狗肺的家伙了!”他似乎又在后面说了些什么。不过,我没有听见。

周末,我在家翻阅着要纠错的卷子,脑子里不经意间想起他那句令我恼羞成怒的话:“很多不该做错的题都错了!”我看了看试卷上我错的题,突然脑袋一惊!我忽然发现,我真的有一些很简单的题做错了,而且错的也太离谱了!我仔细一想:他的话真是一语中的!指出了我真正的缺点。我羞愧万分,自责道:你怎么这样对待你的朋友呢!朋友好心给你建议,你却如此粗暴地对待他!我惭愧地想,之后我一定要向他道歉!

在之后的几周内,我把我所有的考卷都拿了出来,细细地分析那些错误,再重新做了几遍,认真检查,我一定要展示给他看:我的成绩不是“昙花一现”!我要做真正的强者!

功夫不负有心人。很快,在期中考试中,我又一次取得了佳绩。但是我并没有沾沾自喜,反而谦虚了起来。当有人问我考怎么样时,我也只是淡淡地一笔带过,不再多提。很多人说我变得谦虚了、细心了,其实,这一切都是他的功劳。

我特地去看望了朋友。一见面,他就向我道歉:“真对不起,我上次说的太过火了,对不起!”我诚恳地说:“还不都是你帮我的忙!是你让我懂了谦虚!谢谢!对了,这是我的期中考卷,请你像上次那样指出我的错误吧!”“是吗?那我就不客气了!哈哈!”我们俩相互捶了一拳,已经和好如初了,爽朗的笑声传出很远……

现在,我早已记住了朋友的话,不再得意自满。哦,朋友之爱如雨水,在干旱时滋润我;在骄阳中浇醒我;在烦闷中,默默地提醒我……


    上海浦东新区洋泾外国语学校初二:瓦瓦西安市

--1200字


第8篇:友爱如雨

有人说,友爱像冬天里的一杯热茶;有人说,友爱像黑暗中的一丝曙光;还有人说,友爱像一面防火网。而我觉得连桐羽对我的爱像干旱时下的一场及时雨。

记得刚开学不久,进行了一次期中考试。老师念成绩时,我信心十足地对同学们说:“我这次考试肯定考100分。”“张子月,82分!”老师一脸怒气地对我说。我还没反应过来,就被一阵嘲笑声吞没。我惊恐地环顾四周,发现同学们都在嘲笑我:“才考82分,还没我考得好呢。”。我低下头,伤心的眼泪从我眼中跳出。

这时一个小矮个走到我身边,轻轻地叫了我一声。我抬起头,透过泪水,模糊地看见笑眯眯的连桐羽。她站在我身边对我说:“这次考试不好没关系,期末考试考好了给他们看。”接着她转过头严肃地对同学们说:“你们不要再笑了!”说完便又来安慰我。

我擦干泪水,抬起头,但怎么也忘不掉试卷上那个大大的“良”字。同学们的笑谈,仿佛都在议论我;同学们的笑容,仿佛都在嘲笑我;同学们的一举一动,仿佛都与我、与那个“良”字有关。连桐羽发现我还没忘记这件事后,又对我说:“不要再去想它了……”我点点头。

从那以后,我低下高傲的头。上课认真听讲,做好每一次笔记。但有难题不明白时,马上问同学。如果有同学没考好时,我也从不嘲笑他。终于在期末考试时,我取得了优异的成绩。

“困难和挫折是上帝赐给我们磨练意志的礼物。”我这学期淋浴了那场“及时雨”后,终于有一次战胜了心魔。是啊,经受挫折和困难时,不气馁,不放弃,坚持信念,最终一定能够到达成功的彼岸。

小学六年级:张子月    指导教师:王晓峰

--650字


第9篇:师爱如歌

师爱如歌

清晨,初升的第一缕朝霞被厚厚的一层浓雾给遮住了,外面正飘着蒙蒙细雨,刚刚睡醒的我,感觉肚子里有一阵阵酸胀的疼痛,让我感到无比难受……

可是,这铁打不变校规我怎敢不去做呢,于是我拖着虚弱的身子勉强的跑完了这5圈。跑完以后,我无力的来到了学校的食堂,看着平时让我垂涎欲滴美味的早餐,现在就像一个个恶心的累赘,让人难以下咽。这时,一阵阵的恶心仿佛要把昨晚吃的饭菜全部从喉咙里吐了出来。我起身离开食堂,皱着眉头迈着无力的脚步,一步步艰难的爬上楼梯。来到了教室,撑着桌子回到了座位上,趴在桌子上,此时那不争气的眼泪又从眼眶中留了下来,滴答滴答的落在教室的地板上,可是肚子依然如故,丝毫没有任何改变。这时,那响亮的高跟鞋声一步步的向我靠近,一双温暖的大手拂过我的额头。“你怎么了,是不是肚子疼。”老师情切的对我说。我抬起一双哭得红肿肿的大眼睛,小声的说了一声:“恩。”老师心疼的抚摸着我说:“怎么不早点跟我说,疼坏了肚子怎么办。”于是她找来一个瓷碗,盛上了一碗热腾腾的黑米粥,香气溢满了整个教室,他递过来一个勺子和一张纸巾,微笑着对我说:“先把眼泪擦干,再把这碗粥吃掉。”虽然是一句普普通通的话,但却像茉莉花一样,虽然平淡无奇,但芳香四溢。她让我感觉到妈妈就在我的身边照顾着我,我喝着粥,心里比吃上了蜜还要甜,肚子里的酸胀仿佛也随之烟消云散了。

啊!师爱如歌,师爱如歌。

海门东洲小学五年级:单佳

--600字


第10篇:我的老师——爱如水

清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时,朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上,她一天都沐浴着阳光……

她就是我的语文老师李卫云。她较矮较瘦,头发总是简简单单地梳着,脸色永远是淡淡的黄,眼睛却水一般清澈。每次她的脸浮现在我眼前都是笑容,她的童心仿佛一直存在,她是一位十分可爱的老师。

她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。那次歌唱比赛我们七个人没带制服。她嘴歪起来,眼睛瞪着,却有一分刻意。她板着脸说:“自己借去,要不就家长送!”然后转过来笑着温柔地跟我说:“去办公室看看有没有富余的吧。”她就是这样严而不厉,大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容,像水一样利万物而不“怒”。

严冬的语文课前,她带我们去操场跑步取暖,我们喊着:“我们在上语文课!天对地,室对家,落日对流霞……”她也跟着背,声音就像唱歌,又似流水,闪烁着的是青春的光芒。

秋叶零落时,晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理,紧接着一个中午又举行了“林下之约”,那是我最快乐的一次赏景。赏景时她笑着,阳光下那清水般的眼睛反射着光芒,让我们感到她很快乐,丝毫没有被工作的压力夺走。

朗诵课是最有意思的,她一句一句地教我们重音、连读、声调,比如那次公开课前的预习:

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……

她这样让我们感受到了语文的真善美,增加了我对学习语文的兴趣,并且我们心甘情愿地忍受了读背写。

她自称是我们的“大姨妈”,有这样的“大姨妈”,我们这个家庭怎么会不温馨呢?每当走进办公室,我总是会注意一下她在干什么,当看到她的繁忙琐碎的事太多了时,我们会找很多借口,帮她分担一小部分或偷偷注意她水杯里是否有水。

她喜欢给我们一点看起来微不足道的奖励,如糖果、巧克力、饼干、橘子……上学期我们出版了语文和英语的文集,而我作为两本书的主编,每天都奔波于教室与办公室,奔波于英语文档和语文文档。有一天语文课,老师拿了一袋橘子,首先奖励默写全对的人。下课了,我还没来得及吃,另一个主编叫着我飞奔到办公室。“别着急,你们课间都不喝水啊,现在这天气,吃点橘子吧。”李老师叫住我们,又给了我们两个橘子。当橘子进到嘴里时,不只是上火时的一份清爽的水,还有一份清凉的水洗涤冲刷了烦躁的心,而最好的水就是李老师的爱。爱很简单,很容易发现,有时候爱就是橘子里的那点水。而每次去排版整理,李老师总是会准备一些饼干、糖果,我们不好意思吃,却非常认真地干活。李老师可能不知道这些小奖励会有多么大的作用,可是我们都通过这个发现李老师的可爱、亲切和伟大。

每当有什么给我们全班的奖励的时候,我们总是想着“大姨妈”李老师。比如那次英语课,每人发一块巧克力还剩下好多。“给李老师留点!”大家这么喊着跑去办公室。而当我们进了办公室时,里面已经挤满了给老师送巧克力的同学们,甚至有人把自己那块也送给了老师。那人群里,拥挤的快乐中,我们或许只想看看李老师最灿烂如阳光的笑容和清水般的眼睛高兴地闪动。那欢快的喊叫声中,就蕴含着最纯洁的爱——师生之间的互爱。李老师的爱像阳光一样,随时包围着你却又给你充分自由;而我们对老师的爱也像每天陪伴她的阳光,朝夕相处,时刻温暖。

鱼对水说你看不到我的眼泪,因为我在水里。水说我能感受到你的泪,因为你在我心里。如果我们是一条条遨游于学海的小鱼,那李老师就是水中的一滴,拥有着清水般的眼睛和流水般的声音,瘦弱却能洗涤我们的心,微小却给予我们最深的爱,平凡却让我们感到她的伟大。

生爱师,师爱生,水一般,是不是就在这些简简单单的小事中……

北京市育英学校初一:曹芃

--1500字


第11篇:爱如雨露,让生命充满活力

爱,是生命的摇篮。在孩子教育的道路上,家长们付出了很多的爱。无私的母爱,伟大的父爱,也常常被孩子所歌颂,但什么样的爱在孩子的生命中更具有教育意义呢?

什么是爱?

爱,首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中,你给孩子传递一个信息,你的爱,没有掺杂任何杂念,你对他,就只是单纯的爱。你希望他快乐,就请无条件的爱她。爱孩子,就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点,所以才需要你的教育,需要你用爱表达出来。

有些家长,真的很爱孩子,可惜就是不会表达,所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如,孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢?“我为什么就要吃鸡蛋,你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊?”这个时候,孩子非但感觉不到你的爱,而且对你很反感。所以家长在教育孩子的同时,应该尽可能的注意:把你的爱传达给孩子的同时,你要让他感觉到,你爱他才这样做。你可以对孩子说“爸爸妈妈知道你不喜欢吃鸡蛋,但是为了你能够获取足够的营养,我们还是希望你把这个鸡蛋吃了。我们不想你的身体比别的孩子差。”这时候,不管孩子会不会吃,但还是会感觉到,你是爱他的,这样就达到了教育的目的。

爱,要怎么表达?

爱,首先是无条件的。爱孩子,首先就请尊重孩子。你尊重孩子了,给了孩子一个完全独立的人格。那么你的爱就会有很明显的效果,你的教育也就很有作用。你用心去倾听孩子的心声,用你的眼神去传递给孩子,你爱他!或者,直接告诉孩子“我爱你!”这三个字要说出口,并不困很难,家长朋友们,不要吝啬,直接对孩子说出口吧。

六一儿童节了,你给孩子买了他最想要的礼物,这就是爱的表达。晚上临睡前,对孩子说声“晚安,baby,我爱你”,这就是爱,孩子也感受到了。如果你比较内敛一点,不想对孩子那么直白的表达,也可以。上班之前孩子还没起床,给孩子留张纸条:起床后记得吃早点,路上要注意安全。这也是一种无声的爱。

女孩子们比较喜欢撒娇,不管是多大了,都有这个毛病。父母们适当的对孩子表达一下自己的爱,比如亲吻一下孩子,拥抱一下。让孩子感觉到这就是爱,是你传达给他的爱。男孩儿就可以,拍一下肩膀,笑着说声‘你小子’,这都是爱,把你的爱传达给孩子,让孩子感觉到爱。这是非常重要的。

教育孩子,不仅仅要批评,鼓励等等之类的方法。最重要的是,要爱教育孩子,可以更好地激发孩子的潜能。用爱教育孩子,也是你建立良好的亲子关系的基础。

爱需要表达,爱更需要方法,你做到了吗?各位家长朋友们,试着用爱教育孩子。爱如雨露,让生命充满活力。

    陕西西安新城区董进宇教育学校高三:www.dongjinyu.cn

--1000字


第12篇:倩女如伞雨如歌

倩女

若为倩女,总需有一把最古典的伞——青竹为骨,蓝色绢锦为面,牡丹粉蝶为画。雨中撑伞孑行的女子,典雅似一团飘浮不定氤氲水气的梦。莲步轻点飘然过身。仅是一刹那的相错,便永也忘不掉她自伞下偷看你的眸光。轻笑着用伞遮去了她娇羞绯红的双颊。你呆望,若似幻梦。若为倩女,确需一把绢伞——白墙灰瓦,烟雨蒙蒙。江南水道旁的回廊中,斜倚在栏旁的女子,婉然如一枝清雅桃花,繁琐的盘扣,精致的旗袍,将她玲珑的身段裹住,肩上搭一把绢伞,浅笑。你的画舫自她身旁飘过,她的眉眼似水波,柔的寻不着尽头。

如伞

女子好比一把绢伞,精致不可描摹。她就好比一泣清泪,溶在了千年的历史中。翻了词来,你总能看见她们撑伞而过的痕迹。女子好比一把绢伞,细凉的竹骨握在掌心,若为惬怀的心情。她若爱你,定会撑开她细脆的身架,撑起一片绢锦的画,她为你挡去所有的悠云、清风、烈日、冷雨,直到绢伞色褪香断,女人老了。你收起她或置角落,或抱了满怀,可女人都还是沉静。绢伞上精致的绣面线断、线掉,那是女人用一生为爱人,为孩子操断的心,愁断的泪。

雨如歌

彼岸花开三千日斗转星移。然,终其一身,花与叶永无缘相见,生生相错。可雨与伞仿佛是终生的伴,你下我开,至始相照。雨声如歌,如戏台上的清婉青衣,咿咿呀呀的唱。你在雨中撑伞听曲,伞上绢绣着牡丹,这丛牡丹却经不起这片刻的浅吟轻唱,竟开的妖冶。你若为伞,定会在梅雨的时节,举伞起舞,雨敲伞面,是你细碎的鼓点,你于是踏着鼓点引歌。雨确如歌,一直的唱,唱,直到撑伞的人倦了,收了伞。天也晴了。

倩女如伞雨如歌

三千日西湖烟水迷朦

三千日雷峰塔阁孤独

三千日断桥荷花开谢

三千日白蛇泪落孑然

一切,一切,只为一伞之缘

--700字


第13篇:我想一直爱你们,爸爸妈妈——读《父爱如山,母爱如水》有感

就像每个孩子一样,我的童年也是在蜜糖与鞭子的纠结中过来的。作为家中最小的成员,被欺压和被宠爱都不可避免,荣辱与共的生活时常让我产生在天堂看见阎王的错觉。那时还不懂事的我在被打之后哭得一塌糊涂,我也不明白打我的妈妈为什么也在那红着眼睛抹泪,总之心里特不平衡,还憋了一肚子气:你说你又没挨揍跟我抢着哭干什么。只有在最肥美的鸡腿被我独享时才觉得妈妈是爱我的。

当我渐渐察觉,我挨打时妈妈疼在心里时,我的童真岁月也消失在某年夏天一个不知名的梦里了。

然后,我长大了,家庭也开始陷入争吵,父亲总是一根又一根的抽烟,母亲则在一旁默默流泪,亲情就在这样的时光里被冲淡了。

在此之后,我读了这本《父爱如山,母爱如水》,看着成年人对那早已久远的记忆反而历历在目并且深情异常,我才想起陪伴在我身边的双亲。通过这本书,我感受到浓浓的亲情,以及深深的愧疚。

“看看你天天在干嘛?不好好学习,就知道玩。”妈妈冲我吼道。妈妈所说的玩其实是我手中拿着的手机。

我知道我再怎么解释也是徒劳,于是我选择沉默。可谁知道因为我的这一声沉默,家庭战争又因此爆发。

“说话啊。一天到晚,一直玩,说你几句就变成呆子,变成哑巴了。”妈妈怒气冲冲的说。

我再也忍不住,把声音提高道“不是的。我没玩,我刚拿起来时,就没电了。”

“哟。会顶嘴了,会骗人了,我昨晚才冲的电,今晚就没电了,偏偏你拿着就没电了。骗谁呢?”妈妈紧紧盯着我说。

“我没骗你,我真没玩,我刚在写作业。你怎么能这样想。”我带着点哭腔的说。

“我才说你几句就哭,哭哭哭,就知道哭,你除了哭,还会干嘛?现在还学会骗我了,你说我怎么养了你这么个女儿”妈妈大声的说。

爸爸听到了我们的争吵声,也推开房门走了进来。听妈妈讲完事情的经过,怒气冲冲地责备我“读书不好好读,倒学会跟你妈顶嘴了。你让我怎么说你好呢?”

责骂声在我的耳边不断响起,委屈的泪水终于夺眶而出。“你们怎么非得这样想?不就一个没电的手机吗,至于扯出这么多事吗?而且,根本就不是我弄没电的。你们怎么不分青红皂白呢?”

我、爸爸、妈妈就这样一直僵持着。

这么多年以来,我一直以为我已经学会了伪装,我已经看淡亲情,可事实告诉我,我错了,我跟所有人一样渴望被爱。眼泪,在这个夜晚诉说着我对亲情的绝望

慢慢的,哭累了,我进入了梦乡。

突然,一阵凉嗖嗖的风向我吹来,我不禁打了个寒颤,慢慢睁开朦胧的双眼,看看窗外,夜已深,黑幕上挂着无数个眨着眼睛的星星,而我却毫无悦意。

正当我准备再次进入梦乡时,却意外听到了客厅中父母的谈话,声音不大不小刚好传入我的耳里。

“我刚刚检查了一下手机,发现确实出现了点故障,总是充虚电。”“那我们今天不就冤枉孩子了?”“嗯。”“唉!那可怎么办?”“我今天看到她拿着手机,怕她接触不良信息,一时着急,才会吼她。唉!我现在也很后悔当时着急吼她。哟,忘关窗户了,刮这么大的风。哎,孩子那么生气进房间,肯定没关窗户。”

那她现在肯定被风吹着了,我去看一下。”“好,快去,别让孩子冻着。”

话音刚落,我便听见一串急促的脚步声传来,越来越近,我连忙慌张地躺下,把被子蒙过头顶。

妈妈轻轻打开了房门,生怕惊醒我。她急忙关上大开的窗户,又帮我把被子盖好。便出去了。

我立即感受到了一种从未有过的温暖,我想其实亲情一直都在,只是被我忽略了而已

亲情,流淌在血液里,因为我们是一家人;亲情,躲藏在焦急的等待中,因为我们是一家人;亲情附带在感冒时,递上的药片中,因为我们是一家人。现在,是父亲和母亲为我们撑起了一片天,将来,也许我不能给漂亮的房子,不能给他们幸福的晚年生活,但至少,我会一直一直爱你们——父亲母亲

成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。这本书中,所有普通人的父爱母爱都是那般伟大。天下父母之爱,其实都流露在一针一线,一封家信,一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱你的身体;父爱是贴身的背心,时刻包围你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕在你的前后,无论你远隔千山万水,还是在海角天涯,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。在读这本书时,我的心灵一直在被一种久违的感觉震撼着,温暖着,这是一种欣喜,惭愧,感动,自责,庆幸,忧伤……这些情感充斥着我的心的每一个罅隙。父爱如山,母爱如水。这是世界上最深沉最执着的感情,是人生最可贵的财富,是我们不竭的营养和动力的源泉,是我们无法忘却抛弃的珍贵行囊。在我们的成长的轨迹中,这份亲情有着永远无法磨灭的痕迹。我们应该珍藏着这些印记,抓住时间和机会,对一直用生命爱着我们的父母,送出我们真切细腻的爱的回报。

    初三:她还是不懂

--1500字


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