智救蝴蝶作文400字_15篇

第1篇:智救蝴蝶

今天中午,我救了一只美丽的蝴蝶。

大课间时我们几个女生发现了一只蝴蝶,它有一双洁白的翅膀。身上有黑白相间的花纹,可以说是一只“斑点蝶”。同学们便要去捉它。我看到那可怜的蝴蝶被追赶,急忙把她哄到旗台上,谁知被狡猾的同学们发现我的用意了。他们竟商量起“作战计划”;我们分别去蝴蝶的旁边把它围起来,叫他无处可飞。我一听,连忙追上它,企图把它往上赶,,他飞的忽高忽低,一位同学走过了对我说;“你想捉它吗?那好,等它停在那片菜叶上时,你千万别说话,我们给你捉。”说完他们就轻手轻脚的向那只走蝴蝶去。眼看蝴蝶就要被捉追,我急中生智,一边喊一遍摇晃树枝,蝴蝶受惊飞向高空中看不见了。

同学们见我打搅了他们“作战计划”,说不和我做好朋友了。只有我最好的朋友说我很有爱心,保护了那只小生命,我听了后很开心。你也来爱护小昆虫吧!

    二年级:duwenxin328

--350字


第2篇:蝴蝶

天没有放晴,还在下着小雨。迎面吹来了寒风,望着天空,它不是蓝色,也没有泥土的味道。只有梦,只有梦在飞翔。

窗台有花香也有发香味道。飞来一只彩蝶,从来没见过这种蝶儿。有含羞的脸却不像花儿那样张扬。琳,他一定是琳的化身。记得我们在花丛中捉蝴蝶的身影。那时,在自行车上,你身后的我在随风飘扬。我们的笑还在校园中回荡,留恋。习惯了一个人的寂寞。望着寂寞的天空,哼着Jay的歌曲,或者抱怨生活,我是幸福的,不是吗?至少我还有机会一个人望着天,一个人抱怨,一个人幻想。而你是不是已经到了天堂?还记得2002年的第一场雪。那时我们上五年级( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

……

窗台的蝴蝶在舞,我知道在那年夏天他已经去了远方,永远不在回来,永远。梦没有停留,梦还要继续。无论遇到什么都必须前进,因为坚持又叫走下去。

如果要我选择,我会走上坡路,或许这就叫作自负。有彩蝶相伴,就算只有我一个也不孤单。窗台蝴蝶。梦伴你一起随风飞扬。记得花丛中飘扬,飘扬着我们的笑,美好。

--400字


第3篇:花蝴蝶

新的一年到了,小松鼠买了个新的日历,可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来,把它放好。

到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子,和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶,它们找到了一棵又高又大的树,坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞,高兴地叫起来了:“花蝴蝶,花蝴蝶,好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了!

春天来了,天气变暖了,花儿们都在花园里比美呢!小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍,小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈,花儿散发出淡淡的香味,又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈:“妈妈,妈妈,我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来,它们在跳舞呢!美丽极了!”松鼠妈妈听后开心地笑了!

    浙江杭州保俶塔实验学校二年级:任伊蕊

--400字


第4篇:抓蝴蝶

今天,我在奶奶家和哥哥踢球。正踢的带劲,忽然飞来了三只金色的大蝴蝶,我想:今天让哥哥见识一下我抓蝴蝶的厉害。

我迅速地走到花朵前,蹲下来,正想去抓时,蝴蝶好像知道了我的“企图”,一溜烟倏地飞了起来,我扑了个空,差点冲进花丛。继续抓蝴蝶,抓了好多次,也没抓住到,我火冒三丈,怎么又犯和第一次同样的错误呢?

到了第十次,蝴蝶飞累了吧,我轻轻地走过去,弯下腰,眼疾手快地把蝴蝶停地那朵花连根带草拔了起来,我感觉手里有东西在动,再从缝隙里一看,是那只金色的蝴蝶,我高兴得手舞足蹈,大声喊:“我抓到了!我抓到了!”妈妈看见了,说:“蝴蝶是一个小生灵,我们要珍爱生命,请你放了它吧。”我觉得妈妈说的有道理,蝴蝶有家,也有妈妈。我悄悄地对小蝴蝶说:“小蝴蝶,外面太危险,你快回家吧。”于是,我把它放回属于它自己的大自然。望着飞远的小蝴蝶,我快活极了!

余姚市富巷小学三年级:郑朝公

--400字


第5篇:蝴蝶池

我喜欢新世纪花园里的小水池。

一进校门,就可以看见小水池了,它是蝴蝶形的,我就叫它蝴蝶池吧!

蝴蝶池的外围镶了一条彩石边,是鹅软石铺成就,呈米黄色,好像一条五彩带,让本来普普通通的蝴蝶池变得更为精致了。由于水不深,池中的水泛出淡淡的绿色,阳光下,整个池面好像一块晶莹的绿玻璃。蝴蝶池的中间有一座玲珑别致的小拱桥,也是用鹅软石铺成的,是乳白色,这碧水上的“天桥”,为水池又增添了一些诗情,勾勒出了几许画意。我喜欢站在桥上向下看,你瞧,晶莹的池水倒映着碧蓝的天,天空中又有着朵朵白云,池边的小柳树舒服的靠在这蓝天白云中,偶尔,也会有一两只小鸟在水池中飞过。使得原本平静的水面上,扩散出了一道道涟漪,更为这蓝天碧水增加了不少生机。有时微风轻轻抚过,倒影好似朦胧奇幻的梦影一般。

这样的水映着这样的天,,这样的天罩着这样的水,再加上池边的树木青草铺青跌翠,使人觉得仿佛绿满人间,欢乐满人间!

--400字


第6篇:蝴蝶飞了

轻轻的,把你捧在手掌,小心啊!被让夹了花瓣的春雨,把你打伤。

“啊哈!刚得到的战利品!”弟弟咧着大嘴,手里捏着一只蓝色的蝴蝶,他那只肥嘟嘟的小手,便无情的将它盖在了透明塑料杯下,罢,他便从房檐下冲向了雨中。望着被雨水打的无奈的低下头的花朵,只模糊听见蝴蝶娇嫩的翅膀与杯子碰撞说发出的声音。

许久,声音停了,我望向那个杯子,蝴蝶无力的趴在地上,或许它已经筋疲力竭;或许,它已认命,放弃;又或许……

幸苦破茧,只为在蓝天下翩翩起舞,它却没料到,生命竟如此短暂、不堪。如今,被困在牢笼里,面对着无可战胜的对手,难道她一飞冲天的冥想就要就此泯灭了吗?幸福的保质期,有几年啊?

……

再回眸的霎那,地面上的那个杯子,倒了,在地面摇晃着。

小心哪!渺小娇嫩的蝴蝶,被让加夹了花瓣的春雨,那你打伤……

    河南新乡长垣县河南宏力学校初一:尚若涵

--400字


第7篇:善良的蝴蝶

善良的身影,

她,开始微微的颤抖

那是累心的彷徨与恐惧

即使是是破天荒的恐惧

它却依然陪伴着你

噢,累心的无奈,无奈

我只会为自己感到迫不及待

我也只会惋惜的哭泣

我眼睁睁的,

看着不断在时光里消失,挣扎的身影

就像那无情的泥潭一般

越扎越深,越扎越深

弄的被吞噬得,不见身影

我绝望的闭上了那双早已浸湿的眼睛

不断的沉睡,沉睡……

那刻,在那个幸福的角落

我看到了一股微弱的光流

现实告诉我,那是一只美丽的蝴蝶

双翅早已折断,早已破烂不堪

但是我却看到了他嘴角露出的微笑,

以及轻轻上仰的倔强弧度

那刻,我便果断地伸出手

开始告诉它,我要变得跟家坚强

……

最后,

霎那间那些暗淡冰寒的光芒

变绽放出耀眼的光辉

温暖的气息流动在每一个人的心悸

我这才知道,这变时光的强大力量……

再见,我的梦翼蝴蝶

在我灰色的记忆力

你依然在我脑海里光芒四射

我的倔强蝴蝶……

    重庆开县重庆市开县西街初级中学初一:童斐

--400字


第8篇:美丽的蝴蝶兰

在百花中,我最喜欢的花就是蝴蝶兰。

蝴蝶兰的花色很多,有紫色、粉红色、白色……花心是黄色的,一朵朵,美丽极了。

蝴蝶兰有五片花瓣,两片大花瓣在前面,另外三片花瓣,害羞似的把身子藏在后面,只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。

蝴蝶兰花已经开得不少了,每支上面都有一些蝴蝶兰花,从远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。每支的前端有许多快要绽放的花骨朵儿。你看,那一朵像一个害羞的小姑娘,只露出一个泛着红晕的笑脸;嗯,这一朵真大方,露出可爱俏皮的笑脸……

我最喜欢粉红色的蝴蝶兰,从远处看,跟粉红色的蝴蝶没什么两样。

看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰,穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉,铃兰花敲起了它的“小鼓”,组成了一支乐团。

过了一会儿,我才记起我不是蝴蝶兰,我是在看蝴蝶兰呢!

    深圳市南山外国语学校科苑部三年级:欧阳怡慧

--400字


第9篇:我喜欢蝴蝶石

在我收藏的石头当中,我最喜欢的就是那块蝴蝶石了。

这块蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩时在河滩上捡的。经过河床的天然雕琢,石头上好像趴着一只栩栩如生的蝴蝶,而且上面还有一些美丽的花纹和颜色。后来我又用水笔在上面稍作加工,看上去就更加逼真了。不仔细看,你还真以为是只真蝴蝶落在石头上休息呢!为此还闹过不少笑话。记得有一次,一只猫咪见了我的蝴蝶石,以为是只真蝴蝶,于是走过去猛地一扑,结果碰到石头上痛的喵喵直叫,逗得大家哈哈大笑。现在每当小朋友来找我玩,我总会给大家介绍我这块美丽的石头,大家看了也对它赞不绝口。今年的美术课上,美术老师让我们捡一些石头带到学校,让大家在上面即兴发挥,看谁画得最漂亮。虽然大家画的都很漂亮,但我还是觉得比不过我那块蝴蝶石。

我喜欢这块蝴蝶石,我把它当成我的宝贝,把它放在我的小书架上,每当我读书学习时,都会有这只美丽的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

    甘肃张掖临泽县五三小学三年级:杨蔚

--400字


第10篇:蝴蝶从哪里飞

她与黎明一起,脱去了重重夜色的负担,显示出白色的纯净.

在一朵花与一朵花之间,飞成一种幻觉:

是叶子,花瓣,蝴蝶,还是一个幽灵?

从梦里来,从山谷深处来,还是从沼泽地,从远古的墓穴来?

蝴蝶没有家,她比人幸福.

蝴蝶没有乡愁.

全世界的流浪者,谁有她自由?

蝴蝶,从花的芬芳,从风景的网络,从水的涟漪和天鹅洁白之光,完成了自己的构图。

一种神秘感,已经形成:

你的虚构是真实的,

你的真实是虚构的?

翅膀委婉,如一片去的起伏。含雨最少,轻轻的寒意,却又不是雪。

如刀片,闪电般划过玻璃,才发出一丝声音,更不需要雷鸣。

飞翔,抚触,颤抖,一切都轻轻,散落的仅仅是一点细碎的粉。

美是无言的。你的无言,接近于羞涩。

一种神秘感,已经形成。

“蝴蝶太美了,反而显得残忍。“一位诗人这样说。

更残忍的是,如此短暂的美,也不被应允。

扼杀一只初生的蝴蝶,孩子的小手轻轻一捏便足够了。

蝴蝶的美代代相传,后继有蝶。

人类的残忍,也代代相传,后继有人。

--400字


第11篇:智救小鸭

早上,小猴、小鸭和小熊一起到小山边玩游戏。突然,小鸭一不留神,掉进一个大坑里,小鸭在坑里惊慌失措地大喊:“小猴、小熊,快来救我呀!”小猴听见了,急得团团转,它赶紧把小熊拉过来帮忙想办法救小鸭。小熊出主意:“我们找根棍子,伸到坑里把小鸭拉上来。”小猴匆忙找来一根棍子,可是棍子太短了,小鸭够不着。这时,小猴灵机一动,想出了个好办法,它让小熊去小河边提水,自己去叫大象……小猴话还没说完,小熊立刻明白了,它飞快地跑去小河边提水。小猴十万火急地找来大象帮忙,大象听了小猴的办法后,连连称赞,它急忙去小河边吸水,再把水喷到坑里,小猴和小熊也一起提水,倒到坑里。它们来回地奔跑提水,水慢慢地涨上来了,它们费了九牛二虎之力,终于把大坑装满了水,小鸭顺利地游上了岸。小鸭感激的对小猴、小熊和大象说:“谢谢你们,要不然我就出不来了!”小猴、小熊和大象异口同声的说:“不用谢,我们都是好朋友么!”

    二年级:李芷晔

--400字


第12篇:寒假趣事——救蝴蝶

我非常喜欢捉蝴蝶,每次捉到后都仔细地观察它们,临走时,我都会把这些蝴蝶同时放飞。看着一只只五彩斑斓的蝴蝶飞向碧蓝的天空,我就会想起寒假里救蝴蝶的那件事。

那是一个寒冷的冬天,我在枯黄的草地上散步。这时,我看到一只白菜粉蝶从树上落下,正好落到一片叶子上,我急忙跑过去,只见它站在一片叶子上。我想和它玩,就向它吹了一口气,它一动不动,我以为它在睡觉,就用手碰了碰它,它立刻倒了,落到了地上,我想它一定是冻僵了,就用手把它小心地捧起,还对它哈了几口热气,马上把双手合起来捂住它保温。

一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了,我感觉手痒痒的,我想它一定是醒了。我摊开双手,它慢慢地飞了起来,一会扑到我的脸,一会绕着我转圈,好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去,就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。

天色渐渐暗了下来,不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然,可又怕它再次冻僵,于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝,然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上,仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里,对它说:“小蝴蝶,下次我再来和你玩,好吗?”它好象听懂了我的话,静静的停在草窝里好象是甜甜地进入了梦乡。

寒冬已经过去春天已经来临,小蝴蝶你还好吗?但愿你还坚强的活着,把你优美的舞姿和小朋友们一起分享。

 

    学 校:广西南宁市江南路小学三年级:李柳萱

--650字


第13篇:做一只蝶

做一只蝶

对于一只蛹来说,破茧意味着什么?是一段平凡生命的结束,还是一段辉煌生命的开始?不同的人也许会有不同的解答,但后者却更说明做一只蝶的意义。

尼采认为,人生是不断由“骆驼”变为“狮子”的过程,即你在一个群体中也会突显。

当刘墉作为主播已在台湾享有盛誉时,他并没有打算安心做那个小世界里的“狮子”。他毅然到美国发展,然而并不能在那里得到一席之地——他的画根本不被欣赏。但这个一心想做一只蝴蝶的蛹终于在努力下破茧而出。现在,他的介绍文字上总耀眼地写着“当代着名作家、画家”。

这是蝶经过痛苦挣扎就得的灿烂。这过程,这结局,多像王国维在《人间词话》中描述的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的境界。而个中的冷暖,唯蝶自知。

“汉家秦地月,流影照明妃。一上玉关道,天涯去不归。”我不知道,这个女子离去是幻化成了西天云彩,随风而散,还是凝练成了飞舞的蝴蝶,飘飞人间。但从后世长久的太平中,从后人对她的赞誉中看出,昭君应是化蝶了。

她不像破茧后就意味着别样的灿烂的那种蝴蝶。她的价值被留在了转身后,被留在了夕阳下的那背影中。“独留青冢向黄昏”。蝴蝶,在那番挣扎中,必是撕心裂肺的疼痛吧。

我又想起了“朝为越溪女,暮作吴宫妃”的西施;想起了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诸葛亮;想起了一心欲成就大业、终被乱箭穿身的凤雏先生;想起了同样不甘于一点成就、赴美留学的杨澜……破茧,注定了后一段人生的波折,却也预示了未来的不凡。而当我们看到眼前闪现的一只只美丽蝴蝶时,会懂得蝶的意义。

做一只蝴蝶,是对人生命自强不息的生动写照;做一只蝴蝶,是对不断超越意义的最好诠释。


 

--700字


第14篇:寒假趣事——救蝴蝶

我非常喜欢捉蝴蝶,每次捉到后都仔细地观察它们,临走时,我都会把这些蝴蝶同时放飞。看着一只只五彩斑斓的蝴蝶飞向碧蓝的天空,我就会想起寒假里救蝴蝶的那件事。

那是一个寒冷的冬天,我在枯黄的草地上散步。这时,我看到一只白菜粉蝶从树上落下,正好落到一片叶子上,我急忙跑过去,只见它站在一片叶子上。我想和它玩,就向它吹了一口气,它一动不动,我以为它在睡觉,就用手碰了碰它,它立刻倒了,落到了地上,我想它一定是冻僵了,就用手把它小心地捧起,还对它哈了几口热气,马上把双手合起来捂住它保温。

一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了,我感觉手痒痒的,我想它一定是醒了。我摊开双手,它慢慢地飞了起来,一会扑到我的脸,一会绕着我转圈,好象在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去,就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。

天色渐渐暗了下来,不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然,可又怕它再次冻僵,于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝,然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上,仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里,对它说:“小蝴蝶,下次我再来和你玩,好吗?”它好象听懂了我的话,静静的停在草窝里好象是甜甜地进入了梦乡。

寒冬已经过去春天已经来临,小蝴蝶你还好吗?但愿你还坚强的活着,把你优美的舞姿和小朋友们一起分享。

    广西南宁市江南路小学三年级:李柳萱

--650字


第15篇:蛹化为蝴蝶的美丽

蛹化为蝴蝶的美丽

虫之为茧,是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛,又何来美丽的双翅,绚烂的舞姿?又如何拥抱另一个美丽的春天?

眨眼一年的时间过去了,又到了5.12的日子,人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式,表达自己对灾区同胞的祝福,对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子,留在心底的,除了悲痛,还有希望。

在日常生活中,或许,我们一直与家人尽享着天伦之乐,一直沐浴着温暖的阳光,一直感受着温暖的春风,并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨,抱怨着生活中的许多不如意,对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望,等等。

然而,在去年5月12日,地动山摇的那一刻,我们通过电视转播,看着在倒塌的校舍前绝望的父母,看着奋不顾身抢救伤者的群众,看着那一个个坚强的被营救出来的生命,我们和他们一起落泪,和他们一起悲痛,和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中,我们目睹了生命的脆弱,唤醒了我们内心的善良,叫我们知道了生命的珍贵,叫我们懂得了幸福的含义。

天若无情人有情,大灾面前有大爱。灾难,令我们变得更加团结,变得更加坚强。在灾难中,我们一次又一次的被感动着,被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众,感动着,我们一次又一次的体味着同胞情的可贵,感受着血脉相连的真诚。

“活着,就好。活着,就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难,让更多的人开始重新审视自己的生活,开始重新衡量生命的重量,开始重新关注活着的意义。平安是福,这句话在灾难中是如此的真切,灾难中,我们惦念着亲人的安危,牵挂着亲友的安宁,或许,也只有经历了死的恐惧,才能珍惜生的价值。也只有经历了妻离子散、家破人亡,才能明白骨肉亲情的珍贵。

今天,当我们众志成城的帮助灾区重建了美丽的家园,今天,当我们缅怀着不幸遇难的同胞,今天,当我们睁开双眼,发现阳光依旧、亲人安康,我们还有什么理由对生活一再的抱怨?

失去是为了唤醒拥有,经历过了5.12,经历过了心灵的撞击,经历过了灵魂的震憾,每一位平安活着的我们,都应该感谢生命,感悟生活。让我们珍惜我们所拥有的亲情、爱情、友情吧,珍惜我们所拥有的阳光、雨露、微风吧,只要我们对生活充满期待,就一定能看到生命化蛹为蝶的美丽!

--900字


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