《井底之蛙》续写作文500字15篇

第1篇:《井底之蛙》续写

井底之蛙听了鸟儿的话,眼球一转,对,还是上去的好。它屏住呼吸,前腿一蹬,“噗”一声跳到了井外。嘿,外面的世界多精彩天蓝云白,风和日丽,山清水秀,花红柳绿。

井底之蛙张开嘴巴,鼓起肚皮,哇哇,放声歌唱起来,美啊,美啊!咦!又来了一只青蛙,这下可有的做伴了,那只青蛙说:“嗨!我们做个朋友吧!”井底之蛙点点头,示意同意了。

“我叫贝贝,你叫什么?”

“我是井底的青蛙,所以还没有名字。”

“那我就叫你蛙蛙吧!”贝贝望着井底之蛙说。

“嗯,好。”

就这样,井底之蛙和贝贝交上了朋友,于是井底之蛙便和贝贝一起闯江湖。这天,他们来到人类世界,他们来到装了红绿灯的路,这时,红灯一亮,车子全都停了下来,贝贝和井底之蛙马上蹿了过去。他们东看看,西瞅瞅,不一会儿来到了郊外。突然井底之蛙看见一个人拿着一个黑匣子对着那个黑匣子说话,井底之蛙吓了一跳,还是贝贝见多识广,说那个是手机,拿着手机的是王厂长,人类联系对方就用王厂长手上那个东西呢。突然,井底之蛙听见王厂长一吼:“哈哈,今天运气真好,看见两只肥青蛙,我得捉回去当下酒菜!”王厂长一扑把贝贝抓住了,井底之蛙愣住了,这时,贝贝哇哇大喊:“喂!你还愣这干什么?快跑啊!”井底之蛙听了贝贝的话扑通扑通的跳到井边,再次看看这个令人留恋的世界,扑通跳进井里了。他想不明白:“为什么人类要抓贝贝和他自己呢?为什么要抓我们青蛙同胞呢?我们可是帮助人类捕抓了好多害虫呢!真是歌忘恩负义的家伙!”

朋友你能告诉井底之蛙是为什么吗?

    六年级:韩湘昀( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

--650字


第2篇:井底之蛙续写

初次来到东海的青蛙很兴奋,它看到了蔚蓝的天空和一望无际的大海。海水轻轻拍打着它的身体,它觉得很惬意,好像妈妈在推着摇篮,海鸟的叫声,好像催眠曲。

井底之蛙感受完这些,又一跃潜入海底,它看到了五颜六色的珊瑚和高大的礁石,还有一些美丽的海洋生物和凶猛的大白鲨……,这些动物都很欢迎青蛙的到来,围着它游来游去。青蛙走马观花地看了大半天,觉得这个美丽的海底世界比天堂还要美。在海底深处青蛙遇见了鳖,鳖惊喜万分,立刻牵着它的手,给它介绍了许多朋友。( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

青蛙决定要洗掉自己身上的孤陋寡闻,要做一只见多识广的青蛙。

    五年级:王嘉文

--250字


第3篇:不做“井底之蛙”

我有许多藏着知识的宝库,可是我却不懂得欣赏。

今天,我们学习《小音乐家扬科》这篇课文,老师让我们列举几个外国作家及作品时,我的头脑里一片空白。同学们争先恐后地发言,我也不甘落后。当老师叫到我时,我说了一个“牛顿”。“哈哈哈……”我连忙改口:“不是,是茅盾。”老师微笑着看着我说:“茅盾什么时候加入外国国籍了?”我真是无地自容。我在座位上一个劲地责备自己:“茅史华啊茅史华,平时叫你多看课外书你不看,整天只知玩还说课外书没多大用处,今天落得如此下场,真是自作自受。”听到同学们说列夫。托尔斯泰、普希金、泰戈尔、雨果……不要说读他们的作品,就连名字我都没听说过。我觉得自己就是那只“井底之蛙”,真是孤陋寡闻。

傍晚,老师布置去查找阅读外国文学作品的作业。我想今天回家一定要去狂补,让尘封的知识宝库发挥它应有的作用。

吃晚饭时,爸爸语重心长地说:“华华,课内知识要抓牢,就如吃饭,饭要吃饱;课外也不能放松,就如吃菜,品种要多,这样才能营养全面。”我若有所思,觉得爸爸的话包含着深刻的哲理。我想只有自己主动地去吸收更多的知识,才能不做“井底之蛙”。

--500字


第4篇:青蛙跳出了井口之后……

自从小鸟和海龟讲述了处面的景色,青蛙也想出来看一看,这天,它费了九牛二虎之力,终于跳出了井口。

青蛙在一条小河边玩耍,跳起来冷不防被一块石头打中了左脚,它吓得躲进了一边的草丛里,它看见也有一只受伤的老青蛙,青蛙问那位老青蛙,老青蛙叹了一口气说,“唉,那些人类,为了捉我们做标本,现在已经把我的家人都捉走了……”话还没有说完,又飞来了几块大石头,正好打中了那只老青蛙,老青蛙立刻晕了过去,青蛙吓了一跳,跳进了小河逃走了。

“咦,怎么这么臭?”青蛙又上了岸,水上漂着几条死鱼,还有一袋袋的垃圾,它问在水里残留不多的鱼:“为什么会这么臭?”那鱼气愤的说:“那些人不管我们的死活,往小河里倒垃圾,甚至还扔一些废铁。”从河里游过来一只小青蛙,“那些人也把我们的伙伴都捉走了……”话音未落,一只手捉住了那只小青蛙,还一边说,“哈哈,晚上有好吃的了。”青蛙马上跑回了井里,又长长的舒了一口气,“虽然,外面很美,可是人类不懂得保护环境,不懂得珍惜我们我还是待在这里免受痛苦吧!”

    湖南娄底四年级:别人叫出的帅哥

--500字


第5篇:续写《坐井观天》

青蛙听了小鸟的话半信半疑,她跳出了井底。当它看到了白白的云,和一望无际的天空时。顿时傻了眼,情不自禁赞叹:“天空这么广阔啊!不会吧,难道是我的眼睛花了么?”说完便用手揉揉眼睛后望望天空,才确定天空是一望无际的。这时小鸟准备飞走说:“青蛙,这也只是它的其中一面,如果想知道大地真实的面目,你再出去走走吧!”

青蛙听后,便开始了自己的旅行。它先来到了城市。看着高楼大厦,赞叹道:“我从来没看见过这么美丽的奇景。”正想着,一辆车飞驰过来,险些轧到青蛙。但青蛙是不明白汽车会要了他的命的,只是看着旁边的石头被轧成了一块一块的碎沙子。不禁冒出了冷汗。但这一切不能打消它的好奇心,它又继续旅行了。它来到了菜市场,看见了许多自己的伙伴,便高兴地与他们打招呼,可伙伴们脸上露出了惊慌的神色。

青蛙甲说:“你怎么来了?你会成为人们腹中之餐的!”

青蛙乙说:“快……”

话还没有说完,一只巨手从天而降,抓住了青蛙乙,把它放在木板上,一刀下去青蛙乙就一命呜呼了。

青蛙顿时惊呆了,一会儿,青蛙从菜市场用最快的速度逃了出来,回到自己的井里,感慨地说:“哪儿都不如家里好啊!”

--500字


第6篇:《井底之蛙》后续

在一个大森林里,那里有一口井,井里面有一只青蛙,他叫呱呱。

有一天,井口上面来了一只小鸟,它看了看呱呱笑出了声。呱呱听见了笑声就问:“你笑什么?”

小鸟说道:“你这只井底之蛙,不会还以为天只有一个圆圈那么大吧。”

呱呱说:“以为天只有圆圈那么大的人,是我祖先,我当然知道天有多大,天是无边无际的。”

“算你厉害,”小鸟说,“那你知道人们现在用什么联系呢?”

呱呱说:“当然是电话了。”

小鸟说:“佩服佩服。”

从此以后再也没有人说井底之蛙这个故事。

三完小三年级:贺艺

    

--250字


第7篇:井底之蛙

一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:「你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里;或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!」

那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:「你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!」井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。

--500字


第8篇:井底之蛙

一口废井里住着一只青蛙。有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。青蛙就对海龟夸口说:「你看,我住在这里多快乐!有时高兴了,就在井栏边跳跃一阵;疲倦了,就回到井里,睡在砖洞边一回。或者只留出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里;或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!」

那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。但它的左脚还没有整个伸进去,右脚就已经绊住了。它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:「你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪只千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!」井蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。

--500字


第9篇:井底之蛙

住在地下室的青蛙参加了一个派对

朋友们互相打招呼

“嗨,你住几层?”

“我住在八层,你呢?”

他又问青蛙:“你住几层呀?”

那井底之蛙支支吾吾:“我……我”

“我住……在地下室呢。”

朋友们齐声说:“噢,原来是只井底之蛙。”

    福建南平延平区塔前中心小学五年级:余筱妍

--150字


第10篇:井底之蛙

我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,快跟我来吧,来到这美妙的梦中吧。

如果我是一只井底之蛙——

“你们在干嘛呢!小小年纪就玩火啊!不知道玩火不安全!小心晚上睡觉尿裤子!快回家去!”一位大婶大喊着。我朝着她目光所及之处望去,发现了一群和我差不多大的孩子,身后的一团火已经熄灭,但冒着浓烟。

等大婶走后,我凑上前巴结的问道:“你们在干嘛呢?烧什么呢?”

“番薯。”他们异口同声的回答我,“你没尝过吧?给你,尝尝”

我小心翼翼地接过,撕下一小块,放到口中,细细品尝,“嗯,真好吃!咋弄的?”

于是,我加入他们的行列。

后来,我胆子越来越大,竟拿着家里的东西给他们甚至用钱买番薯一起烤。

他们告诫我,如果大人问这些东西哪来的,你就说捡的晓得吗?

我似懂非懂的点头。

如果我是井底之蛙,就不会学会玩火就不会撒谎。

如果我是井底之蛙——

“啊——我的作业本呢?”我的一声尖叫把树上的鸟儿惊飞了。

冷静,收拾书包,回家。……对了,我把书本放在书桌了,完了,作业没做铁定要被骂了。没事,明天早点到,把作业补了。

我到校才六点多,我却发现,教室里已经灯火通明。我飞奔到教室,拿起本子就开始工作。这是,一位同学走过来,把作业本递给我说:“给你参考一下?”我一脸茫然的眨眨双眼。

“你傻啊,抄比你做快啊……”

我在他的大道理下屈服。

事不从人愿,事情被老师发现了。

如果我是井底之蛙,就不会欺瞒老师,自欺欺人。

    浙江金华金华市第十六中学初二:俺是乖乖女

--650字


第11篇:井底之蛙

我来到马路上,一辆大型拖拉机把我熏得喘不过气来,也把我喷了一身“墨汁”,幸好我机灵了点,马上躲开了,不然,连我的这条小命都断送在它手上了。

唉,还是井底好!

我又来到一户人家的院子里。一群孩子见了我,东踩一脚,西踢一腿,把我弄得晕头转向,还不停地往我身上吐口水,甚至还撒尿在我的头上。

看着自己肮脏的身体,我来到河边,想干干净净地洗个澡。跳入河中,却闻到一股强烈的臭味,我连忙上岸一瞧,可不得了,我满身都被一层厚厚的油腻包围着,怎么擦也无济于事。我差点打消留在这“美丽世界”中的愿望。

我漫不经心地走着,不知不觉中来到了一片空气新鲜的草地上,心想:这下总算可以摆脱环境污染的事了。没想到遇到了更惨的事。我坐在草丛中,正津津有味地吃着虫子,忽然,我听见一阵“哇……哇……哇……”的惨叫,我躲在一丛草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的场面。居然,人类在捉我的兄弟们。我的心情糟得一塌糊涂,自言自语地骂道:“臭人类,我们帮你们吃了那么多的害虫,还要捉我们。”“我已经捉了6只了,再捉两只,就可以炒一碗菜了。”我听了拔腿就跑,生怕他们也会来抓我。

--900字


第12篇:井底之蛙

黑色的翅膀划破湛蓝的天幕,一线灰暗的裂口慢慢胀成阴霾的天,挡住了阳光的温暖,也屏住了泥土的呼吸,大地憋得异常沉闷。大概是风要来了、雨要来了,那躁动中的比诅咒还要可怕的字符,借着乌鸦的嘴充斥着河流,草原,森林。于是,鱼儿的水泡破灭了童话,牛羊的嘶鸣不再惬意悠然,飞鸟再也不肯轻易小憩。

是鄙陋无知被文明奚落?

还是流言蜚语戏弄真诚?

青蛙用幽深的古井装满沉默,乌鸦拿广阔的森林网下碌忙,无心回答与无闲回答交织出无法预知的神秘,而境像却早又指向了前者。青蛙不再守望圆形的天穹,自乌鸦飞走后;乌鸦不再传递悲伤的信件,自遇到青蛙后。

井内,青蛙恰如一道行高深的禅者,于爬满古痕沧桑的静壁思索;奚落也好,流言也罢,一切俗尘啁哳拒之于井外,静之于心中,大有枯禅之境。然而,这究竟是真我,还是做秀?是以道家灵性饰掩无知,还是以禅宗空盾回避现实?其实无论何种事实,青蛙注定不能摆脱它的窘境,因为平凡的生活太需要惊澜一笔。当一个绝好的机会来临,谁会放弃?厚厚的一笔谈资,足以丰富茶前饭后,以打发无聊驱赶苦闷。于是乎,动物王国沸腾起来,撕破宁静。

想想,大概一个笑话可以连锁快乐,或许一种无知能够成就快乐。然而这快乐到了极至便是反向的延伸,快乐在喋喋不休地疯狂中暗暗疲倦。

毕竟,一个事物终究还是要追溯到它真实的一面。

天比井口还大?乌鸦就是将这样所谓天大的笑话传遍于动物王国,乃至人类。因此,一个个崭新的寓言故事出现了,诸如“坐井观天,井地之蛙”一类,把青蛙贬得一文不值。当然,以某物的无知当作后世的警训,未尝不是件好事。不过若把意愿强加于身,酿一场窦娥冤,那只怕不是以一件歹事轻言敷衍了的。而恰恰可怜的是,乌鸦不是什么耐性子,它不曾听完青蛙要讲的话,自然也就不能理会其真正的内涵。于是乎,笑话,亦或称其悲剧,如上上幕。

天比井口还大?看似是无知的惊叹,实则大有深度。从佛学角度而谈:生死轮回,无始无终,人们所观景象终究有限;然若以心静悟,以神畅游,则无所不至,无所不见,世界装在心中,自明于眼底,如此一来,井口之天与无边之天有何区别?以哲学观点来看:一花一世界,一叶一如来,说的正是从特殊到普遍的哲学原理,恰如“麻雀虽小,五脏具全”,于小中见大,于细中见精,天又怎能不可化井口之大?

联系青蛙所临境地及其一举一动,只怕远不止如此。面对井外的啁哳嘲弄,青蛙心若止水之静,莫非真无半点忧烦?青蛙无颈,但并不代表它不懂得叹息,只是它把这种痛抑制并淡化在沉默中而已。它不是庄子,更不是什么大哲学家,仅仅是一只小小的动物罢了,又凭什么来对抗整个动物王国,甚至人类?它所能做的就只有沉默,等待,坚守。在沉默中看世间万象,等待那疯狂快乐后的疲倦,坚守自己心灵的圣地。不再守望天穹,并不意味着对天的绝望,亦或是丢失信仰,只是有点累而想低头小憩一会。于是,清水映影,于己,于天,于物,于人,残缺的心又包容了一个世界……

静言思之,谁才是井底之“蛙”?

--1200字


第13篇:井底之蛙

小朋友,你们好啊!我就是那只曾经住在井里,目光“短浅”的小青蛙呱呱呀!你们还记得我吗?在小鸟叽叽和喳喳的帮助下,我好不容易跳出了井口。可是,我终究回来了;而且差点成了残废。

那天,我在小鸟姐妹的帮助下,我跳出了井口。啊,一切都是那么地美丽;温暖的阳光照耀着大地,小鸟站在大树上尽情地欢唱;池塘清澈透明,田里传出青蛙欢快的叫喊……我十分开心,就像一只被关在盒子里的小鸟,被放回大自然,重见天日那么开心。

我跳进了田野,扑进了大自然的怀抱,认识了俩兄弟--嘻嘻和哈哈,认识了俩姐妹--咿咿呀呀,还认识了许多好朋友,我的心里乐开了花。

我们还成为了“田野小卫士”。“哎哟,我的身上爬满了虫,快来救救我!”一粒谷子大喊:“马上来了!”我急忙跑过去,三下五除二就把他身上的虫子吃光了。“谢谢你,小卫士”。我的心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。

可是,好景不长。有一天,村里来了一群手拿网袋绳子的男孩,他们无恶不作。东区的叽叽和喳喳最先被铺;西区的嘻嘻和哈哈,不慎入网,北区的咿咿和呀呀也难逃一劫。只有我,在禾苗的保护下,才逃回了井底。虽然回井底了,可我还是有一只脚被抽到了,我又回到了井底。

    四年级:唐晶泰

--450字


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