图画里的数学知识作文500字_15篇

第1篇:学习——未知数

一个星期,过了5天的校日,又过了1天的补习生活,明天——放假。

也许这样的生活,很多人都觉得我会说,好累,真的快被累死了,好像脱离这种境界。可是我是个特殊号。我却很喜欢这样的生活,因为这样的生活让我觉得很饱满,觉得很有成就感,至少不会想假日那样,把自己的时间白白浪费掉;然后等到浪费后又在痛惜时间。。所以嘛,我对这样的生活抱以支持态度,虽然有时真的很累,当我还是觉得很有感悟,让我觉得自己长大了点……

初三了,蒙蒙糊糊读了2年的初中的生活,却没有得出个所以然。到这时,我才恍惚明白,原来自己有点太盲目了,只是一味的学习,而且漫无目的,总是为了应付那所谓的作业而学习而已,对于学过的所有知识,满不在乎,就是这样地过完所谓的饱满的生活,最终我还是领悟了。学习——不懂就问,直至理解。

我为我发觉这点觉得很庆幸,至少自己知道了自己盲目学习了那么久从没进步的原因。至少我又进了一步,还有一步,也许我就成功了,那就是——实行;实行我的计划,针对性学习。只差一步了,为自己加油。

初三的同伴们,冲啊,我们都一起加油……胜利在望

揭阳市揭东县地都镇金都初级中学初三:郑秀秀( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

     审核老师:郭红红

http://souke.jiajiaoban.com/teachers/index/ff80808129a82cbe0129b1563d96188f/91710F3C61566336E040007F0100414B   

--500字


第2篇:《小学生安全教育知识讲座》观后感

星期天上午我和妈妈一起观看了《中小学生安全教育知识讲座》,通过观看讲座,让我了解了当地震发生时,我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的,如果我们掌握了更多的安全知识后,在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

通过讲座,让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火灾时,就用湿毛巾捂住鼻口,沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了,在道路上行走就注意:不要在马路上看书,不要在马路上玩耍,不要横跨护栏,不要在马路上打闹,不要横穿马路。最后讲了中小学生在游泳时,必须和大人一起去,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救,有能力的再去救其它人。

通过对安全知识的了解,让我明白了面对无情的自然灾害时,我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们,因为他们知道一些地震自救常识,才能能幸存下来。

通过这次的讲座,也让我懂得了我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧,时刻把安全铭记在心!!

滕州市实验小学新校五年级:赵芯茹( 达星文学 www.wdjj-hb.com )

--500字


第3篇:秋天的图画

秋天的图画

今天,天高云淡,大雁南飞,白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来,变成一把小扇子,扇走了夏天的炎热;枫树的叶子像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽;菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

农民伯伯快乐的叫喊声,把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄,像一串串紫宝石挂在架子上;红红的苹果涨红了脸,活像一个关公在大笑;棒子甩着它那长长的秀发,东摇西摆;石榴在树上被小蚂蚁逗笑了,就咧开了笑脸,露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳,还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架,就像小狗在抢食,真有趣!鸭子一家人在水面上悠闲地游着,很像一只只小船在水面上飘来飘去,更像一家人在过着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面镜子,柳树照着自己美丽的身影,花儿照着自己灿烂的笑颜,草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着,议论着:“多清的湖水,多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里,不禁赞叹到:“好清凉的湖水,好亮的湖水啊!”

秋天真好啊!她像一只美丽的小船,飘到那里就给那里带来欢笑。

--500字


第4篇:数学知识应用

今天吃完中饭,妈妈带着我去建设银行取钱,来到富丽堂皇的建设银行,妈妈在自助取款机上取了钱。接着,妈妈带着我向“天问旅行社”走过去,一路上我看见人来车往、川流不息,热闹极了。不一会儿,到了“天问旅行社”,妈妈问我,用100元钱买一张益阳到广州的硬座火车票,再用剩下的钱给你买一个精美的文具盒,够吗?妈妈提示说:一张火车票69元、手续费5元,一个文具盒20元。我算了算:

100元-69元-5元=26元

然后,26元-20元=6元

发现26元(>)20元

于是,我大声地、理直气壮地跟妈妈说:够!妈妈笑着说:宝贝!你真棒!待会奖一本令你神往的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖,我高兴地一蹦老高,甜甜地说:妈妈,谢谢您!

    湖南益阳桃江县桃江县二年级:刘锦秀

--300字


第5篇:高一数学基础知识试题选


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--500字


第6篇:入得画里,出得画外——《蚂蚁搬骨头》

讲一篇一年级孩子的作文——《小蚂蚁搬骨头》。

先来分享一下两位妈妈的喜报:

广西-冷风:我儿子前天写的观后感《坚持就是胜利》,上了本地南国早报。(注:本地南国早报组织观看人偶剧《野天鹅》,我儿子写了篇观后感。)很感谢“功夫作文·国学经典”群,让我学到很多东西,给作文分“头身脚”,我照着给儿子说了。虽然孩子才上二年级,还是能理解的。特别是对比,这篇作文用的就是对比。他有时间会看非常老师的《作文,多大点事儿——基础篇》,很受益哦!我也是很有收获,虽然平时我发言少,但是每天的课我都会看。提高自己,才能给孩子见解。

广州-君妈-25:感谢各位转播和老师的辛勤付出,才会有我们大家的收获。去年10月1日买书,跟着进群,最近我儿子写的《找春天》,在学校组织的“现场写话比赛”中获得了一等奖。

为了加快讲课的速度,同时也为了让妈妈们更多参与,对于以后讲课的方式有一些调整。过去,我们在讲课的时候,大致是这样的方式:分析原文——点评提升——分析提升文。现在调整为:分析原文——给出修改意见——妈妈和孩子结合修改意见进行修改,再把修改文发上来,然后我们从中选出一部分进行细致讲评。

近期,选出十一篇作文,目录如下(希望如下小作者的妈妈保持在线状态):

一、《雷雨》(45群金华东阳市四年级:郑书航)

二、《我的妈妈》(浙江听雪,金华东阳市四年级)

三、《蚕宝宝》(4群琳琳妈,三年级)

四、《剥豆子》(山东笑兰)

五、《金沙一日游》(广东佛山六年级:卜雪燕)

六、《小蚂蚁搬骨头》(上海黄浦区一年级:谷仲贤)

七、《我喜爱的水果》

八、《我爱门前的小花园》(一年级)

九、《森林之王》(三年级)

十、《我学会了包水饺》(浙江绍兴二年级:李斯瑜)

十一、《秋游》(湖南长沙二年级:邓张轩昀)

有需要讲评的作文,请发到作文网。发作文时,要有孩子作文的相片,并且要注明家长所在群的群号,便于我们在讲解的时候能及时找到您,通知您来听课。

小蚂蚁搬骨头(上海黄浦区一年级:谷仲贤)

春天,小黑出来散步。忽然,它看见前面有一根大骨头,小黑想:这根骨头一定很好吃,我把它搬回家。小黑使出全身的力气,骨头纹丝不动。小黑眼球一转,想:我要叫我们的兄弟姐妹们一起来扛。于是,它吹了一声口号,所有的小蚂蚁都跑了过来。“有什么?小黑!”小黑说:“你们看这个骨头,一定很好吃,我们一起搬回家吧。”小黑叫它们排成两排,小黑喊口号“一二一,一二一……”它们齐心协力把骨头搬回了家。

这个故事告诉我们人多力量大的道理。

妈妈感言:这是儿子写的一篇看图作文。在写之前,我跟他讲,只要观察蚂蚁在干什么,告诉我们什么道理,写下来就好。果然,他一气呵成写了这篇作文。虽然写得还不够详细,但我认为一年级的小朋友在刚接触作文之时,能够把故事情节表达出来,条理较为清晰,就是一个好的开端。希望通过学习非常老师的“非常作文”,让孩子能更上一层楼!

总评:通过妈妈的感言,我们可以知道,妈妈的心态特别好,能看到孩子的长处与优点。要发现孩子的长处与优点,就需要有一个平和的心态。一年级的孩子,能把一篇看图作文表达得清晰顺畅,确实值得表扬。

我们对于孩子的作文,有两种态度:一种是看到优点,极力表扬;另一种是看到缺点,极力批评。大家设身处地替孩子想一想,孩子更易于接受哪一种教育?一头牛,要往前走,一个办法是用鞭子在后面抽;一个办法是在嘴前挂一束绿草,哪个效果好?

说到这里,又忍不住把话题扯远。讲一个故事:

话说,当年洪水泛滥的时候,天下万物都上了诺亚方舟。这条舟上的领导是人,舟上还有三个会开船的动物——猪、熊、猴子。一开始,是猪来开船。领导(人)就对猪说,你要是不好好开,我就把你扔进水里淹死。一开始,猪因为害怕,所以开船开得很认真。但是过不了多久,猪的积习难改,懒病就犯了,就不好好开船了。于是领导(人)一生气,就把猪扔到水里淹死了。

接下来,熊来开船。因为熊好色,开船的时候总是目不转睛地盯着美女,领导(人)就想:单纯的吓唬也不是个事,于是就改变策略,以激励为主,就跟熊讲:如果你好好开船,开好了赐你美女无数。熊听了很高兴,于是就好好开船,开的路程比猪远得多。但是,不多久,也是积习难改,边开船边心不在焉起来——心思跑美女身上去了。于是领导(人)一生气,又把熊扔进了大海里。

最后,只剩下猴子了。这个时候,领导(人)就想了:罚也不是,奖也不是,吓唬也不行,激励效果虽好一些,但也不能最终到达彼岸,所以还要改变策略。人知道,猴有一个爱好,就是喜欢航海,但是猴屁股也不老实,怎么办呢?人想到了一个办法,就对猴说,如果你能让诺亚方舟到达彼岸,那就把这条船送给你。于是猴屁股就坐住了,最终到达了彼岸。

这个故事告诉我们:一、惩罚是一个办法,但不是最好的办法,让人害怕,时间不会太久;二、奖励是一个比惩罚更好的办法,但是如果时间太久,就会让人产生对物质奖励的依赖性,最后导致麻木。这也是一些单位、一些公司单纯地依靠奖金刺激、物质刺激而起不到效果的原因。三、除了惩罚与物质奖励以外,还有一种更高明的办法——在管理学上叫愿景,也就是目标激励。前景的描绘、目标的希望,都会让人产生一种自主的动力与自我控制的动力。猴就是想着这样的愿景到达彼岸的。

想要综合管理好一个公司,就要有惩罚的措施,但不能多。正所谓“约法三章”,不能泛滥;二是奖励措施;三是远景激励,这效果最佳。比如,我们上过拓展训练的,会知道一个常识:一艘如果失事了,最终游到岸边、或是坚持到营救的,并不是体力最好的、水性最好的,而是那些有老婆孩子的人。因为他们有远景、有希望、有责任。正是这一份责任、一个希望,让他们坚持了下来。

我们的愿景是:在座的就是诺亚方舟上的人,我们要让那一群小屁孩成为猴子,而不是熊与猪。

本文的讲评,重点在于写实。可以参考《实践篇》中第二章第三节第48页的一个讲评,叫《老黄牛吃草》,具体的讲评,大家可以结合书来看。在这里,我们就把讲评文发上来,大家看一下,借鉴一下,看怎么叫写实。

老黄牛吃青草

一个晴朗的早晨,太阳把云彩晒干了,也把山野晒绿了。

有一头又壮又肥的老黄牛踩着“啪嗒,啪嗒”的步子向山坡走来,伴随着它沉着的脚步声,还有它脖子上拴着的铃铛声——“当啷啷,当啷啷”。

在一块平地上,老黄牛看到了一片绿得出油、嫩得出水的草地。“当啷啷”的声音停了下来,老黄牛伸伸脖子,撅撅鼻子,闻了一闻:啊,好鲜的美食呀!

老黄牛张开嘴,像一把大铲子,把眼前的一片绿草铲进嘴里,大口大口地咀嚼起来,然后又慢条斯理地细细吞咽。老黄牛在吃草时,后背和两肋还会不时地抖动一下,细长的尾巴会在后腿与后臀间扫来扫去。抖的是吃出来的精神,扫的是蚊蝇的干扰。瞧!它吃得多香啊!

牛儿吃青草,就会多产奶。小朋友吃蔬菜,身体很棒又很好!

大家还可以参考并预习《实战篇》第196页的一个范文——《我是一只小蚂蚁》,来进行学习。

--500字


第7篇:战场救护知识

战场救护对于及早挽救指战员的生命,保证部队的战斗力,赢得战斗胜利,具有重要意义。因此,学习和掌握战场救护的基本知识是非常必要的。

一、战伤救护的四项技术

(一)创伤止血

人体的血液有一定的路线,要准确地止血,就必须掌握主要动脉的压迫点。常用的止血方法主要有以下几种:

1.加压包扎止血法。用急救包或消毒纱布、棉花、布类做成垫子盖住伤口,再用绷带或三角巾紧紧包扎。多用于静脉、毛细血管或小动脉出血。

2.指压止血法。用手指或手掌压迫伤口近心端的动脉,阻断血流而达到临时止血目的。多用于头、颈部及四肢的动脉出血。头顶部出血时,在耳前对准下颌关节上方,指压颞浅动脉。颜面部出血时,用食指(或拇指)压迫同侧下颌骨下缘、下颌角前方约3厘米处的面动脉。头颈部出血,用拇指或其他四指压迫同侧胸锁乳突肌之间的颈总动脉,绝对禁止同时压迫两侧。肩腑部出血,用拇指压迫同侧锁骨上窝中部的锁骨下动脉。前臂与上臂出血,用拇指工其他四指压迫上臂内侧沟处的肱动脉。手部出血,用两手拇指分别压迫手腕横纹稍处的尺、桡动脉。下肢出血时,大腿及其以下出血,自救时,可用双手拇指重叠用力压迫大腿上端腹沟蹭稍下方的股动脉;互救时,可用手掌压迫,另一手压在其上。足部出血时,用两手指或拇指压迫足背中部近脚腕处的足背动脉和足跟内侧与内踝之间的胫后动脉。

3.止血带止血法。用于四肢大出血,主要采用勒紧止血法。止血时,先在出血伤口近端动脉上放一块布料或纸卷做的垫子,然后用三角巾叠成带状,或用手帕等就便材料绕肢体1-2圈勒紧打成一活结,或用枪通条、笔杆、小木棒插入其中,一提二绞三固定。使用此法止血时要注意:止血带与皮肤之间要加垫;止血带每隔1小时(冬季30分钟)松开一次,时间2-3分钟,以改善血液循环。

(二)伤口包扎

伤口包扎是为了压迫止血,保护伤部,防止感染,固定敷料、夹板。包扎的常用材料有三角巾、绷带、四头带。以下只介绍最常用的三角巾包扎法。

1.头面部包扎

风帽式包扎法。将三角巾顶角和底边中点各打一结,形似风帽,顶角结打在前颌,然后将两底角拉紧包绕下颌至枕骨节下方打结。

下颌包扎法。将三角巾叠成四指宽,取三分之一处托往下颌,长端经耳前头顶至对侧耳前下方与另端一端交叉,然后绕过前颌、枕后于对侧打结。

面部包扎法。将三角巾顶角打结套住下颌,罩住头部,拉紧两底角交叉至前额打结。口、眼、鼻处可剪洞。

2.肩、胸(背)部包扎

肩部燕尾式包扎法。将燕尾夹角向上放在伤侧肩上,燕尾底边两角包绕上臂上部打结,然后两燕尾分别绕胸背于侧腑下打结。

胸背部包扎法。将三角巾顶角放在伤侧肩上,把左右两底角拉到背后打结,然后再和顶角相结。

3.腹臀部包扎

腹部包扎法。将三角巾朝下,底边横放于脐部,拉紧底角至腰部打结,顶角经会阴拉至臀部上方,同底角余头打结。

臀部包扎法

将三角巾斜放于伤侧臀部,项角接近臀裂处,用顶角的带子在腿根部缠绕打结。将向下的一角反折向上在对侧髂嵴上与另一角打结。

4.四肢包扎法

手(足)包扎法

手放在三角巾中央,手指指向顶角。拉顶角盖住手背,两底角交叉压住顶角绕角绕至手腕打结。包扎足部与手部相同。

肘、膝部包扎法

将三角巾叠成适当宽度,将中段斜放于伤口部,取带两端分别压住上下两边,包绕肢体一周打结。

(三)骨折的固定方法

1.上臂骨折固定法。在上臂外侧放一块木板,用两条布带分别固定骨折上下端,然后用三角巾或腰带将前臂吊于胸前。如无木板,用胶鞋代替也可。无材料时,可用背包将上臂固定于本人胸部。

2.前臂骨折固定法。用两块木板(或木棒、竹片等)分别放于手掌、背两侧(只有一块木板时,放于手背侧),用手帕或毛巾叠成带状绑扎固定,然后再用三角巾或腰带吊于胸前。

3.大腿骨折固定法。将一块长度相当于伤员从腋下到脚跟的木板用布带分别固定于伤肢外侧。

4.小腿骨折固定法。取长度超过上下两个关节的木板按大腿骨折固定法固定。

对骨折处进行固定时,应注意以下几点:

伤口有出血时,应先止血、包扎,后固定;四肢骨折时,应由上而下固定,固定时要露出指(趾),以使观察血液循环情况;固定材料不应直接接触皮肤,应垫以棉、布等物;离体断肢应包好随伤员一起后关,以便再植;固定松紧要适宜。

(四)伤员的搬运

1.单人徒手搬运法。背式、抱式。

2.双人徒手搬运法。椅式、拉车式。

3.脊椎骨骨折搬运法。两人用手将伤员平托于硬板(或门板)单架上。严禁抱头、脚和使身体屈曲,以免加重损伤。

二、几种特殊战伤的处理

(一)脑膨出

遇有因火器穿伤使脑组织膨出伤口者,首先松解衣扣、腰带和装具,以保持呼吸道畅通。用无菌纱布覆盖膨出脑组织,然后用纱布折成圆圈放在脑组织周围(也可用干净的瓷碗扣住),以三角巾或布带轻轻包扎固定。切勿压迫膨出脑裨,并禁止将其送回伤口内。后送时,将头部垫好,并使伤侧向上。天冷时,要注意保暖。

(二)开放性气胸

胸部受伤空气由伤口进入胸膛,压迫肺脏,引起呼吸困难叫开放性气胸。遇到此类伤员应迅速严密饩民,封闭伤口,防止空气继续进出。封闭的方法是:用急救包外皮内面(无菌面)迅速紧贴于伤口,然后用多层纱布棉花作垫,用三角巾加压包扎。后送时,伤员取半卧位。

(三)腹部内脏脱出

腹部受伤伴有肠等内脏脱出时,应尽快抢救,方法如下:

1.先盖上干净的敷料保护好脱出的内脏,再用厚敷料或宽腰带围在(也可用干净的碗罩住)脱出的内脏周围,然后进行包扎。注意不要压迫脱出的内脏,并禁止将脱出的内脏送回腹腔内,以免加重污染。

2.包扎前后伤员应取仰卧位,屈曲下肢,使腹部放松,以降低腹腔内的压力。

3.伤员要严禁饮食或口服药物。

--500字


第8篇:战场救护知识

战场救护对于及早挽救指战员的生命,保证部队的战斗力,赢得战斗胜利,具有重要意义。因此,学习和掌握战场救护的基本知识是非常必要的。

一、战伤救护的四项技术

(一)创伤止血

人体的血液有一定的路线,要准确地止血,就必须掌握主要动脉的压迫点。常用的止血方法主要有以下几种:

1.加压包扎止血法。用急救包或消毒纱布、棉花、布类做成垫子盖住伤口,再用绷带或三角巾紧紧包扎。多用于静脉、毛细血管或小动脉出血。

2.指压止血法。用手指或手掌压迫伤口近心端的动脉,阻断血流而达到临时止血目的。多用于头、颈部及四肢的动脉出血。头顶部出血时,在耳前对准下颌关节上方,指压颞浅动脉。颜面部出血时,用食指(或拇指)压迫同侧下颌骨下缘、下颌角前方约3厘米处的面动脉。头颈部出血,用拇指或其他四指压迫同侧胸锁乳突肌之间的颈总动脉,绝对禁止同时压迫两侧。肩腑部出血,用拇指压迫同侧锁骨上窝中部的锁骨下动脉。前臂与上臂出血,用拇指工其他四指压迫上臂内侧沟处的肱动脉。手部出血,用两手拇指分别压迫手腕横纹稍处的尺、桡动脉。下肢出血时,大腿及其以下出血,自救时,可用双手拇指重叠用力压迫大腿上端腹沟蹭稍下方的股动脉;互救时,可用手掌压迫,另一手压在其上。足部出血时,用两手指或拇指压迫足背中部近脚腕处的足背动脉和足跟内侧与内踝之间的胫后动脉。

3.止血带止血法。用于四肢大出血,主要采用勒紧止血法。止血时,先在出血伤口近端动脉上放一块布料或纸卷做的垫子,然后用三角巾叠成带状,或用手帕等就便材料绕肢体1-2圈勒紧打成一活结,或用枪通条、笔杆、小木棒插入其中,一提二绞三固定。使用此法止血时要注意:止血带与皮肤之间要加垫;止血带每隔1小时(冬季30分钟)松开一次,时间2-3分钟,以改善血液循环。

(二)伤口包扎

伤口包扎是为了压迫止血,保护伤部,防止感染,固定敷料、夹板。包扎的常用材料有三角巾、绷带、四头带。以下只介绍最常用的三角巾包扎法。

1.头面部包扎

风帽式包扎法。将三角巾顶角和底边中点各打一结,形似风帽,顶角结打在前颌,然后将两底角拉紧包绕下颌至枕骨节下方打结。

下颌包扎法。将三角巾叠成四指宽,取三分之一处托往下颌,长端经耳前头顶至对侧耳前下方与另端一端交叉,然后绕过前颌、枕后于对侧打结。

面部包扎法。将三角巾顶角打结套住下颌,罩住头部,拉紧两底角交叉至前额打结。口、眼、鼻处可剪洞。

2.肩、胸(背)部包扎

肩部燕尾式包扎法。将燕尾夹角向上放在伤侧肩上,燕尾底边两角包绕上臂上部打结,然后两燕尾分别绕胸背于侧腑下打结。

胸背部包扎法。将三角巾顶角放在伤侧肩上,把左右两底角拉到背后打结,然后再和顶角相结。

3.腹臀部包扎

腹部包扎法。将三角巾朝下,底边横放于脐部,拉紧底角至腰部打结,顶角经会阴拉至臀部上方,同底角余头打结。

臀部包扎法

将三角巾斜放于伤侧臀部,项角接近臀裂处,用顶角的带子在腿根部缠绕打结。将向下的一角反折向上在对侧髂嵴上与另一角打结。

4.四肢包扎法

手(足)包扎法

手放在三角巾中央,手指指向顶角。拉顶角盖住手背,两底角交叉压住顶角绕角绕至手腕打结。包扎足部与手部相同。

肘、膝部包扎法

将三角巾叠成适当宽度,将中段斜放于伤口部,取带两端分别压住上下两边,包绕肢体一周打结。

(三)骨折的固定方法

1.上臂骨折固定法。在上臂外侧放一块木板,用两条布带分别固定骨折上下端,然后用三角巾或腰带将前臂吊于胸前。如无木板,用胶鞋代替也可。无材料时,可用背包将上臂固定于本人胸部。

2.前臂骨折固定法。用两块木板(或木棒、竹片等)分别放于手掌、背两侧(只有一块木板时,放于手背侧),用手帕或毛巾叠成带状绑扎固定,然后再用三角巾或腰带吊于胸前。

3.大腿骨折固定法。将一块长度相当于伤员从腋下到脚跟的木板用布带分别固定于伤肢外侧。

4.小腿骨折固定法。取长度超过上下两个关节的木板按大腿骨折固定法固定。

对骨折处进行固定时,应注意以下几点:

伤口有出血时,应先止血、包扎,后固定;四肢骨折时,应由上而下固定,固定时要露出指(趾),以使观察血液循环情况;固定材料不应直接接触皮肤,应垫以棉、布等物;离体断肢应包好随伤员一起后关,以便再植;固定松紧要适宜。

(四)伤员的搬运

1.单人徒手搬运法。背式、抱式。

2.双人徒手搬运法。椅式、拉车式。

3.脊椎骨骨折搬运法。两人用手将伤员平托于硬板(或门板)单架上。严禁抱头、脚和使身体屈曲,以免加重损伤。

二、几种特殊战伤的处理

(一)脑膨出

遇有因火器穿伤使脑组织膨出伤口者,首先松解衣扣、腰带和装具,以保持呼吸道畅通。用无菌纱布覆盖膨出脑组织,然后用纱布折成圆圈放在脑组织周围(也可用干净的瓷碗扣住),以三角巾或布带轻轻包扎固定。切勿压迫膨出脑裨,并禁止将其送回伤口内。后送时,将头部垫好,并使伤侧向上。天冷时,要注意保暖。

(二)开放性气胸

胸部受伤空气由伤口进入胸膛,压迫肺脏,引起呼吸困难叫开放性气胸。遇到此类伤员应迅速严密饩民,封闭伤口,防止空气继续进出。封闭的方法是:用急救包外皮内面(无菌面)迅速紧贴于伤口,然后用多层纱布棉花作垫,用三角巾加压包扎。后送时,伤员取半卧位。

(三)腹部内脏脱出

腹部受伤伴有肠等内脏脱出时,应尽快抢救,方法如下:

1.先盖上干净的敷料保护好脱出的内脏,再用厚敷料或宽腰带围在(也可用干净的碗罩住)脱出的内脏周围,然后进行包扎。注意不要压迫脱出的内脏,并禁止将脱出的内脏送回腹腔内,以免加重污染。

2.包扎前后伤员应取仰卧位,屈曲下肢,使腹部放松,以降低腹腔内的压力。

3.伤员要严禁饮食或口服药物。

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第9篇:军衔知识

用缀在肩章或领章等处的等级符号,标明军人社会地位和军事级别的称号,叫做军衔。军人的这种等级称号,在旧中国和现在的台湾地区称作“军衔”。军衔在15世纪一16世纪产生于西欧一些国家,所以习惯上称为西欧式军衔。

军衔的等级,通常由将官、校官、尉官、士官和士兵构成,有的国家在将官之上还设有元帅,在尉官与士官之间还设有准尉。军衔按获得者的兵役状况和所在部队的专业性质,在横向上又区分为不同的类别。许多国家的法律规定,军衔是军人的终身荣誉,非经法律判决不得剥夺,不犯错误不得降低,具有一定条件的军人退役后,在规定的场合有权着佩带军衔符号的军服。实行军衔制度的意义,主要是有利于提高军人的荣誉感和责任心,加强军队的组织纪律性,方便部队的指挥与管理,促进正规化建设,对国际联盟作战和军队间交往也具有重要作用。

军衔等级设置的数量,每个国家各不相同,最多的设二十多级,最少的只设十几级。军衔等级设置多少,总体上受本国军队的规模和编制体制的制约。欧洲早期的军队最大编制是团,所以当时最高军衔只到上校,将军则是代表君主或元首指挥作战的首领。以后,随着军队组织编制的扩大,将军逐步区分为若干等级,以指挥不同规模的军队。目前,各国军官军衔同军队职务之间有一定的对称关系,通常是少尉对应排长,中尉对应副连长,上尉对应连长,少校对应营长,中校对应副团长,上校对应团长,准将对应旅长,少将对应师长,中将对应军长,上将对应方面军司令官。西欧式军衔传入中国的时间,是20世纪初的清朝末年。清朝政府规定军衔设六等18级;辛亥革命后,中华民国南京临时政府和北洋政府,都规定军衔设六等16级;国民党政府成立后,军衔等级最多时设六等18级。

中华人民共和国成立后,人民解放军曾两度实行军衔制度。1955年----1965年首次实行军衔制,设军衔八等20级:大元帅、元帅,大将、上将、中将、少将,大校、上校、中校、少校,大尉、上尉、中尉、少尉、准尉,上士、中士、下士,上等兵、列兵。大元帅军衔的设置虽然立了法,但没有授予,实际上授了的军衔是八等19级。1988年,人民解放军重新实行军衔制,起初军衔设六等18级,后改为六等19级,现在的等级构成是:将官设上将、中将、少将三级,校官设大校、上校、中校、少校四级,尉官设上尉、中尉、少尉三级,士官设军士长、专业军士各一至四级,军士设上士、中士、下士三级,兵设上等兵、列兵两级。

--500字


第10篇:军衔知识

用缀在肩章或领章等处的等级符号,标明军人社会地位和军事级别的称号,叫做军衔。军人的这种等级称号,在旧中国和现在的台湾地区称作“军衔”。军衔在15世纪一16世纪产生于西欧一些国家,所以习惯上称为西欧式军衔。

军衔的等级,通常由将官、校官、尉官、士官和士兵构成,有的国家在将官之上还设有元帅,在尉官与士官之间还设有准尉。军衔按获得者的兵役状况和所在部队的专业性质,在横向上又区分为不同的类别。许多国家的法律规定,军衔是军人的终身荣誉,非经法律判决不得剥夺,不犯错误不得降低,具有一定条件的军人退役后,在规定的场合有权着佩带军衔符号的军服。实行军衔制度的意义,主要是有利于提高军人的荣誉感和责任心,加强军队的组织纪律性,方便部队的指挥与管理,促进正规化建设,对国际联盟作战和军队间交往也具有重要作用。

军衔等级设置的数量,每个国家各不相同,最多的设二十多级,最少的只设十几级。军衔等级设置多少,总体上受本国军队的规模和编制体制的制约。欧洲早期的军队最大编制是团,所以当时最高军衔只到上校,将军则是代表君主或元首指挥作战的首领。以后,随着军队组织编制的扩大,将军逐步区分为若干等级,以指挥不同规模的军队。目前,各国军官军衔同军队职务之间有一定的对称关系,通常是少尉对应排长,中尉对应副连长,上尉对应连长,少校对应营长,中校对应副团长,上校对应团长,准将对应旅长,少将对应师长,中将对应军长,上将对应方面军司令官。西欧式军衔传入中国的时间,是20世纪初的清朝末年。清朝政府规定军衔设六等18级;辛亥革命后,中华民国南京临时政府和北洋政府,都规定军衔设六等16级;国民党政府成立后,军衔等级最多时设六等18级。

中华人民共和国成立后,人民解放军曾两度实行军衔制度。1955年----1965年首次实行军衔制,设军衔八等20级:大元帅、元帅,大将、上将、中将、少将,大校、上校、中校、少校,大尉、上尉、中尉、少尉、准尉,上士、中士、下士,上等兵、列兵。大元帅军衔的设置虽然立了法,但没有授予,实际上授了的军衔是八等19级。1988年,人民解放军重新实行军衔制,起初军衔设六等18级,后改为六等19级,现在的等级构成是:将官设上将、中将、少将三级,校官设大校、上校、中校、少校四级,尉官设上尉、中尉、少尉三级,士官设军士长、专业军士各一至四级,军士设上士、中士、下士三级,兵设上等兵、列兵两级。

--500字


第11篇:图画书里走出来的小老鼠

多米米从图画书里走出来,遇到了一只流浪猫她叫丽丽。这是一只渴望爱的流浪猫,她理想的家园是:一片湖,一座小木屋,一个种田的农夫爱着她,她在一只秋千上暖暖地晒着太阳。多米米听了丽丽的愿望说:“我一定要帮你实现愿望。”说完,他们来到丽丽住的屋顶上。丽丽整理好妈妈留给她的一些东西。有两只枕头,一条大棉被,几件漂亮的衣服。丽丽说:“快到冬天了,很冷,你带衣服了吗?”“没有,我只有穿着的这身衣服。”多米米回答。“我看看有没有多余的衣服,给你穿几件。”丽丽选了一件衣服。多米米半信半疑地问:“你会做衣服?”丽丽骄傲地说:“当然,妈妈以前教过我!”多米米穿上丽丽做的衣服,神气十足。晚上,多米米用树枝搭了一张床,睡在了外面。

第二天早上,多米米和丽丽很早醒来,因为他们要去找工作,结果他们被安排到大商店的服装部上班,多米米为动物们介绍各式各样的服装,这位介绍员深受动物们的喜爱。丽丽在裁剪部,她一丝不苟地工作着,一点儿也不马虎,大家都夸她认真,是个好员工。老板也十分器重他们,他们的工资越来越高,是一般员工的四五倍。有一天,多米米对丽丽说:“我们不要再打工了,应该自己开一家工厂。”“真是个好主意。”丽丽爽快地答应了。她想,离自己的梦想越来越近了。他们向老板辞去了这份工作。

经过几个月的辛苦劳动,一家公司开张了,上面的招牌写着——多丽服装店。这时,外面正飘着鹅毛大雪,丽丽做了各种毛衣、羽绒服、棉袄。前来购买的顾客很多,两位店员忙得不亦乐乎。衣服还没做好,顾客就来了。多米米在图画书里认识了很多字,他写了一个招聘启事:本店要招聘五名裁缝,两名介绍员。热线电话:1××××××××××9地址:×××小学对面。过了几天,来了一大群找工作的人,这么多人,怎么办呢?来一个比赛,丽丽考做衣服的能力,多米米考介绍的口才。最终,选出了一些优胜者正式参加工作。

几年以后,多丽服装店在动物界鼎鼎有名。丽丽的愿望实现了。田里,有很多人在耕种。房子,不仅有小木屋,还有高楼大厦、大别墅……秋千更是数不胜数。不光有这些,还有一座美丽的大花园,一个停车场,一座房子让流浪的动物居住。房子边一片湖泊波光粼粼。

浙江省慈溪市实验小学五年级:滕菲

指导老师:马小丹

--1000字


第12篇:学知识

2013.2.10  星期一  晴

我今天去了一个阿姨家,在那里,阿姨的爸爸和妈妈热情的招待了我们。可是,吃完饭后我们就要走了,我多么想留下来玩啊!她们说:“明天再带我来这儿。”我这才肯跟妈妈走。在回家的路上,我学到了很多的地名:有桃花西路,有抚河南路……的地名。你们看,我是不是学到了很多的知识呀?

    江西宜春新昌二小一年级:伍慧欣

--150字


第13篇:2009年中考语文知识盘点之说明文知识点回顾

       说明文知识点回顾(说明文就是让人有所知)

说明文的分类:⑴按照说明对象分:事物说明文和事理说明文;按照说明方式分:平实性说明文和文艺性说明文。

⑵说明顺序:时间顺序(古今、早晚、先后)、空间顺序(上下、左右、里外、前后、东西南北等)逻辑顺序(总分、一般到个别、成因到功用、因果、现象到本质、概括到具体等)。

⑶说明方法:下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、引用、摹状貌等。

--500字


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